你之前不是說，我們科室目前不追新麽，要沉定基本功麽？”
方子業回道：“那是在本院院區。不是我們這裏！~”
“不給你和諾爺上一點壓力，你們怎麽會更有積極性？”
“這個感染，其實就是骨腫瘤化療的簡化版，處理起來簡單得很。”
“至於骨缺損嘛，就是重建術的加強版，天羅你再有半年，絕對可以試一試，諾爺搞個一兩年應該也可以自行主刀。”
“神經退行性病變的功能重建術，難度會更高一點，卻也沒有脫離功能重建術的框架。”
“你們不會以為我是在瞎J8亂收病人吧？”
方子業雖然是主任，可與蘭天羅太熟了，所以說話也是沒遮攔，沒太多主任的樣子。
蘭天羅和李諾二人對望了一眼，各自都從對方的眼裏看到了欲望和渴望。
一個人的技術怎麽練的？一定是一個技能一個技能堆積的，一個病種一個病種地慢慢深入的，不可能一蹴而就。
特別是醫療技術，你主刀敢跨越自己的能力去超綱，病人就敢死給你看或者廢給你看。
學習素材，是必備的資源之一。
方子業說他能處理，就代表有信心，多學這種陌生病種的學習，會讓自己的能力更加趨近於六邊形。
而現在他們認為的“六邊形”，其實就是別人眼裏的超級專科戰士，走在了時代的最前沿。
那兩人能不火熱？
方子業看到李諾和蘭天羅二人不再說話後，又道：“馮俊峰，你的切開術水平也有一些了，在這幾個病種之中。”
“用切開術暴露血管、暴露神經，是你可以做的，不是超綱的東西，所以你要努力啊，爭取早點到手術台上來。”
“胡青元，你呢，就好好地想一下，什麽時候可以幫我們做肌腱縫合，搞一搞肌腱轉位、肌腱移植術這樣的大手術中的二級小操作。”
“林方忠你也是一樣的，你和胡青元同屆，也可以朝著這些方向努力。”
“並且，依托於蘭天羅是住院總，你們可以接觸更多創傷外科的基本操作，比如說清創縫合，止血等等。”
“平台給你們了，平台的台階也給你們堆積好了，這是一個非常遊戲化的打怪升級過程。”
“未來十年，你們隻要有進步，就可以馬上能在臨床中得到能力印證。就看你升級得快不快了，你升級越快，在臨床的體感就隻會越爽。”方子業對每個人都有比較詳儘的培養規劃！
這是其他任何人都比不了的，因為方子業身上的5級6級技能一大堆。
說句不好聽的，別人可能怕胡青元他們作切開術的時候，不小心切到神經血管。
可在方子業看來，就算是切到了，也就那麽回事，不過就是搞一個小的神經縫合或者神經再植的事情。
所以，方子業可以把這些人分開來看，把每個人當成一個小單位和小單元，進行獨立養成。
而且方子業的視野也夠高，非常全麵地看得清楚每個人所處的層次。
差距越大，視野就越好。
胡青元道：“師父，那我的基礎實驗怎麽辦？本院區的實驗室那麽遠，我們都做了那麽多。”
方子業嘴角開始輕顫，一邊帶隊走，一邊拍了拍胡青元肩膀：“青元啊，師父再教你一個道理啊。”
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