實也可以幫忙想一想，有時候，你的隨口一句提點，也能給老師們提供比較好的思路。”“了解過了，就知道自己所在的位置了，知道了自己的位置，就知道該怎麽搭建梯子了。”“搭建梯子的時候，一定要找到關鍵節點，最底層一定要搭好，才不會摔下來。”
“你的進步速度，比你老師當年可快多了。"方子業勉勵道。
“是師父你給力，托舉得更高一些，我隻要照著學就可以了。”
“而且，我的知識體係，師父你總能夠找到關鍵的框架支起來，所以搭建起來就快一些。”“要是純粹隻是靠我自己整理的話，我把雜糅的知識體係單獨分離出來都會覺得特別困難，更何況是要重新支起邏輯清晰的知識體係呢？”
“基礎，學科，專科，亞專科，操作理論，操作實踐，手術骨架，手術流.….”
“病理學、生理學，外科學。”
“學科交叉。”
“師父，我真的不無聊了，也不敢無聊了。"胡青元給方子業保證，也表態。
言之有物的表態，就不是對付。
胡青元能夠給方子業羅列這麽多東西來，證明他真的思考過，而不是簡單的泛泛而談。
“不無聊了就慢慢來吧，一步一步來。”
“操作先學應用，後去體會理論。理論先學理論框架，而後再去嚐試著體會應用。”
“我這麽說起來可能有點拗口，但就是這麽回事。"方子業道。
“師父，理論就是先看嘛，看全貌，然後再落實到具體，由上而下。
“操作就是先做嘛，先做一點細節，而後才形而上學到理論，到哲學，自下而上。”
“如果什麽時候可以在中途相遇，交融相匯，那麽這個世界就太有意思了。"胡青元很有自己的思想。他很聰明，他的知識體量也很大，他看書不多，但看過的書都記得，他的經曆也不算簡單。因此，與胡青元談話，會讓方子業有一種不是在和學生聊天的感受。
這是與一些教授談話時都沒有的體驗感。
“去吧，師父還給你多說一句。”
“之所以師父要讓你支撐起來骨架，是因為從現在開始，於你而言，再沒有一本係統化的書，可以完整地讓你吞下去。”
“你所接觸到的任何新的知識點，學識，都是支離破碎的。”
“也不會有人帶著你一點一點地將其填充至合適的位置，這一切，更多還是要靠你自己。”“這些支離破碎的信息，該放在哪裏，都是你自己去填，可能填錯了也就填錯了，甚至會錯一輩子，由此執著，由此再也無法進步。”
“很多教授，知名的教授，學者，都會困在這一步。”
“很殘忍，但也很精彩。”
“現代的江湖論道不是打打殺殺，因為打打殺殺太簡單了，現代的江湖論道，論不出去，你把其他人殺了也沒有用。”
無形的競爭，才是最殘酷的，走不過去，你自己也就走不出來。
困鬱，無知兩個字，在很多學者的視野裏，都是常態。
胡青元默然從辦公室離開，腳步不快不慢。
他輕拉開門，輕帶上門，沒有發出多餘的聲音，生怕打擾到方子業的思考。
其實胡青元不知道，方子業此刻並未進行任何思考，而隻是在放空自己的思維，讓自己短期內什麽都不想。
如此持續了大概十幾分鍾，方子業就出門看了一眼明天擬手術的患者術前檢查。
大概核查掃了一遍後，方子業這才離開了科室。
洛聽竹的行李正式收拾好了，已經放進了粉紅色的行李箱裏。
她的零食包，也被塞滿了，裏麵塞著她的“口糧”！
方子業回到家時，洛聽竹給方子業拆著快遞：“師兄，給你買了幾套衣服鞋子，有襯衫，有皮鞋。“你自己看著穿吧？”
“有正式場合的時候，還是要稍微注意下形象了。”
方子業點了點頭：“謝謝啊，你自己也挺忙，還給我看東西。”
”。了看就著帶順，啊些這服衣子裙看也己自我“：頭搖竹聽洛
”。己自我好顧照會也我，飯吃時準得記己自“
”。活生學大的穩平對相個一有夠能她望希是隻，她了贖救是己自得覺要是不並，她幫以所之我，吧得覺我，蔡香約去有沒我“：說又竹聽洛，後而
”。了的取爭要她是該就的麵後，會機個一她了給，以所“
𝑤𝑡.𝑝𝑜𝑜於源來節章本
。簽希陳有沒也，我有沒，中劃規的她，劃規的定一有來未的己自對該應，步一那出邁能都費學了為，前之她“
”。好為她擾打多過要不是還們我，以所“
”。了力魅有更得變也“”。了熟成底徹也，了大長的真就可孩女小竹聽洛的們我，話的樣這“：賞欣覺頗，了聽業子方
。值價緒情供提至甚，理管緒情和故世情人於通精的單簡是不並誌標的熟成得變人女個一
。花際交那
。情事的喝陪吃陪做至甚，場故世情人於走遊者或，值價緒情供提去地願情不，屈委著忍臉著板，嬌撒不緒情著憋是不並。情事的位定己自合符做，位定的己自到找夠能要定一但，故世情人通精到做不以可，熟成的正真
。解理的業子方是這
。讀要再後之了來次下是而，市恩回帶算打不她，書些這。房書進放要還，後疊堆其將，書藏的己自理整始開頭低，眼一業子方了白竹聽洛"。厭討“
”。氣生別特於至不也該應，想麽這以可在現們你道知果如哥廖，實其，竹聽“
”。情事的做要想他是才，母聖個一當地熱一子腦是不而，的目麽什有情事做，麽什做在，麽什要想己自了考思地正真“
。了兒事完就掉發打錢筆一蔡香給接直镓廖，話的則否“
”。玩一玩要想就，了趣樂有沒太生人得覺，玩貪是也哥廖，然當“
。笑了笑業子方"。玩貪會不會還，他的在現，道知不就“
