助人，可不算是摸魚吧？
“要將精神力均勻地分布在柄身，精神力不能輸入過大，也不能輸入太小，就像這樣……”
謝雁寒注入精神力，將鋤頭輕輕鬆鬆地拿了起來，給其他人做示範。
“原來是這樣！我好像懂了！”
“我剛剛精神力輸多了，這次我肯定行！”
“我再去試試看！”
……
眾人見謝雁寒操作起來似乎很容易的樣子，一個個都說懂了，又興致勃勃地去嘗試，然後再次失敗。
嗚嗚嗚，腦袋說會了，可操作起來根本就不是那回事啊！
在失敗了十五次之後，儀琳深吸一口氣，開始了第十六次的嘗試。
她小心翼翼地將精神力輸入鋤頭中，等聽到那熟悉的嗡鳴聲後，她懸著心，右手握著鋤柄慢慢往上抬。
雖然中間因為精神力分配不均導致柄身晃動了一下，但她還是成功地將鋤頭翻了個個。
有進步！
儀琳眼中閃過一絲喜悅之色，更加小心地試圖將鋤頭舉起來，她的動作格外地緩慢，唯恐使力不當就導致功虧一簣。
但等她好不容易將鋤頭舉了起來，要變換動作的時候，她一個趔趄，精神力突然失衡，鋤頭便又砰地一聲落到了地上。
在其他人屢屢失敗的時候，謝雁寒隨意地揮著鋤頭已經又耕了十平方米的地了。
她手上動作不停，腦袋裡還在想其他的事情。
她發現燕紹南設計的這項訓練不僅僅涉及到了精神力微操方麵的鍛煉，而且因為耕地是一個持續性的活動，他們還必須考慮精神力的有效利用率。
如何使用最少的精神力操縱這柄鋤頭，並發揮其最大的威力，並不是一件簡單的事情。
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謝雁寒感覺隨著精神力的持續輸出和運用，她對精神力的操控都變得更加自如了起來。
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