耳畔響起，“便如你這般嗎。”
江絲蘿被這忽然接近的嗓音嚇了一跳，倏然向外挪動出兩個身位，“陛下...”未經大腦反應，自身體自動遠離，她擔心他會勃然大怒。
她垂首縮在案尾，心跳震得整個身子顫動。
已近半百的皇帝鬢邊隱有華發滋生，而對麵蜷縮的妃子卻滿頭濃密的烏發，宛如綢緞。
良久，威嚴的聲音響起：“你這般怕我，是為那年的事感到怨懟。”
江絲蘿立刻俯首拜下，額頭貼著手背將臉上難言的表情藏起來，答道：“妾身不敢，妾身禦前頂撞，本就該罰。”
“抬頭。”
她聞言抬起頭，時間輪轉，又仿佛回到那天武安殿裡的模樣，麵對強權毫無反抗之力。
皇帝的臉是稀鬆平常的長相，眼睛神色肖似太後，此刻目光在她臉上流轉猜不透他在想什麼，他伸手過來，江絲蘿閉上眼以為對方又要打她。
那隻手捏起她的下巴，更高得抬起，對上那雙高深莫測的眼，權力伴隨眼角皺紋和鬢角華發的生長而愈漸牢固，自握住權柄開始，後宮就不曾有人敢這麼反駁抗拒過他，即便是當年的貴妃。
江絲蘿在看他，他也在看江絲蘿，那雙澄澈的眼，那張玉麵沉靜的臉，柔順卻倔強，怯懦卻大膽。
如今的後宮，每個人的臉上都隻給他看一種麵具，唯獨她的身上曝曬著如此鮮明的矛盾，本不值得他駐足，但卻過於鮮活，鮮活到想把她抓緊籠子裡，緊緊攥著揉捏，直到她死亡為止。
“怕朕打你？”他忽而輕笑出聲，從嚴厲到笑，情緒轉換得極快。
她垂下眼不再看他，捏住下巴的手太用力，疼到緊蹙著眉頭，咬牙說：“是妾身膽小，讓陛下見笑。”
疼痛下偽裝也堅持不下去，再一次吃疼，他從那雙低眉垂目的眼中讀到了厭惡。
是誰給她的膽子。
“我記得昔年太後每每向我提起你，用的詞語都是沉穩、和順、嫻靜之類的，是什麼時候在深宮裡你長出了傲骨？”
她不說話，下巴疼得強咬著牙忍受，眼裡漾起水光。
“是老五？”，他問。那張素白的臉倔得一言不發。
“你學老五什麼不好，學他那沒用的傲骨。”他當她默認，繼續譏諷，“老五立了戰功不日回朝，是不是很高興，嗯？”捏住她下巴的手晃了晃。
“那是頭餓狼，你忤逆朕，卻將他視做依靠？”
“妾身沒有。”她從齒縫中擠出四個字。
他忽然又將手鬆開，江絲蘿下巴一鬆，渾身卸力趴在金線毯上，頭頂響起的聲音沒有感情：“常隨。”
殿門外一陣輕緩的腳步聲，那個波瀾死氣沉沉的聲音響起：“陛下，奴婢在。”
他緩緩開口：“命內史省起草詔令，五皇子高寅不再歸於江氏名下，於明日傳聖旨昭告前朝六宮。”
江絲蘿用力摳住手下的絨毯，抬頭不可置信地看著皇帝，那常內侍顯然也有些驚訝，語調略有了波瀾：“陛下，這...”
皇帝自顧自地打開一卷畫軸看著，分毫沒理會一旁的江絲蘿，繼續說道：“江氏無德看顧不好老五，其餘的讓他們自己去寫。”
常內侍沒有多問，行了禮就匆匆退下去。
隻剩江絲蘿被突如其來的意外衝擊得恍惚。
“陛下，請陛下恕罪，妾身無意衝撞陛下。”時光好像真能倒轉，她的額頭磕在手背上，眼淚一滴滴掉進絨毯裡。
“江氏，你求我什麼？”
“妾身求陛下收回成命...”她心裡被抽空了，一陣風從胸口開的洞穿過去，發出隆隆的空蕩聲。
沒了宗籍上牢固的字眼，高寅和她隻能依靠彼此的信任，他們有這麼牢固的信任嗎。她甚至不敢想象，這道聖旨發下去後，代表高寅意誌的張誠會產生什麼變化，下一次再提侍寢還有誰能救她。
“下去吧。”他果然不為所動。
“陛下...”
“下去。”
。場氣的擾勿人閒起罩籠身周，子折的頭案起拿，卷畫的裡手開扔他”。去出帶妤婕將，人來“
𝑤𝑡.𝑝𝑜𝑜於源來節章本
。她向望地急焦忑忐色臉娘桃和誠張下階石玉白漢，閉關聲輕後身她在門殿，殿猷徽出請地氣客娥宮被蘿絲江
。散失魂神，木麻腿雙，嚇恐被又久得坐跪頭裡在她，階下她著扶攙娘桃
。大麼這化變情劇讓然竟入介的她，樣這是該應不都展發的切一，了大太的差偏情劇
”。下殿王晉“，頭眉起蹙也卻方對出認去望目舉，話說己自和人有旁身得聽卻，魄落魂失她
”？了你難為皇父是可，了麼怎是這妤婕“：問地切關，麼什了生發道知不還像好方對
。說是隻她”。麼什沒“，觸感何任心內她起不激經已切關的他，裡眼她進落情表的辜無上臉勵高，子鼻吸吸蘿絲江
。的掐人被是著瞧，紅淤塊一著印上巴下，姿容的堪不狽狼她視掃光目，抬微頭眉勵高
】你任信不她【
。了地餘的回挽可有沒也此至已事，裡這在站直一想不，疲俱心身她”。事正誤耽得免，吧下陛見去快儘是還下殿“
。的奮勤夠真，帝皇見宮進還候時這他，假婚有婚新子皇
”。篦梳的她送日昨妤婕歡喜很妃王，刻半時一這於急不務公告報皇父向來我。處之妤婕到幫能我有可，事何了出“，走她放樣這就算打不還勵高
。改更得不易輕議決的他，話上不說也，情事的定決經已帝皇上碰是若，主公吉德和旳高的寵得最便即裡子孩個幾這且況，身自全保是隻也裡眼帝皇在勵高，上不幫他著覺蘿絲江
”。了走先便事有還我“，了氣力沒在實她，畢言”。下殿累連想不也我，罷便此如事此“，殿猷徽的嚴威弘恢出映裡眸眼，頭搖輕輕她
。走殿猷徽往地思所有若身回他，慢很得走頓一步一門禮建著迎人女，子影的弱纖下底光陽著看身過側勵高
】？了管不【
