層：左邊空一大段，右邊靠外放著一本藍皮手冊。
第二層：左邊靠裡放著一本薄書，中間空著，右邊靠外又是一本藍皮手冊。
第三層：左右各空，中間偏右放著一本雜誌。
第四層：左邊靠裡一本薄書，右邊靠外一本藍皮手冊。
第五層：空蕩蕩。
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這個排列……怎麼有點眼熟？
她腦海中閃過高中數學課的圖形，橫軸是書架從左到右的位置，縱軸是層數……那些書籍擺放的點位……
“這是？餘弦函數？？？？……”劉蒔一喃喃出聲。
“什麼？”越輕舟看向她。
劉蒔一沒有立刻回答，她快步走到辦公桌前，目光掃過桌麵。桌麵除了灰塵，還有幾本被隨意丟棄的、封麵不同的舊書，可能是之前翻找的人覺得沒用扔出來的。
她拿起那幾本書，又看看書架上的空缺，心裡那個猜測越來越清晰。
“幫我個忙，”劉蒔一對越輕舟說，“把這幾本書，放到書架特定的位置上去。”
越輕舟雖然不解，但毫不猶豫地接過書。
“第一層，從左邊往裡數，大概三分之一的位置，放這本《機械原理》。”
“第二層，正中間，放這本《工廠安全條例》。”
“第三層，最左邊，放這本《舊年曆》。”
“第四層，正中間偏右一點……不對，再往左一點點，好，放這本《職工文藝》。”
“第五層，最右邊，放這本……呃，《如何讓富婆愛上你》？”劉蒔一念出書名時嘴角抽搐了一下，這都什麼跟什麼。
但當她看著越輕舟按照她的指示，將那些看似毫不相關的書籍，填補到書架特定的空缺位置後，整個書架上書籍的分布，恰好連成了一條標準的、起伏的餘弦函數曲線圖像！
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