【第26章 物理】
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儘管米婭最後在實戰中勝利了，但戰鬥套裝K1還是給她帶來了巨大的震撼。
這方麵卡裡恩也沒有向他們隱瞞，而是直接將損壞的噴氣背包拆開，向他們講解噴氣背包為什麼能飛的原因。
隻不過講解之後，米婭更加驚訝的。
一方麵，是卡裡恩老師竟然這麼富有，直接使用十幾個元素幣來做試驗。
儘管她不知道元素幣的實際價格，但能夠儲存魔法元素，價格肯定不低。
另一方麵，是十個「風之排斥」的魔法陣，竟然就能人飛起來。
“這裡麵涉及到空氣動力學的物理原理。”
卡裡恩借著機會向米婭和傑克講解物理，詳細說明噴氣背包使用過程中，氣體的流動。
然而米婭和傑克聽完後暈頭轉向，完全不知所以然。
“哈哈這方麵對你們來說還太勉強了。”卡裡恩笑道：
“等後麵有時間，我給你們開設物理課程。
“以後我進行更多實驗的時候，你們正好可以給我當助手。”
傑克聞言不停點頭，看向老師的雙眼中更帶了一絲崇拜。
“這就是加隆研究院所進行的實驗嗎，太厲害了。”
呃……
卡裡恩撓了撓臉頰，答道：“有一部分算是吧，不過有一些也是我自己的研究。”
回答的同時，卡裡恩在內心補充道：加隆研究院還研究不了這些呢。
大致幫他們說明了戰鬥套裝K1的詳情後，卡裡恩讓米婭繼續訓練。
然後他帶著傑克，回到了課室，幫其他學生繼續上課。
除了米婭之外，卡裡恩也準備再讓十個學生一起參加畢業畢業考核。
正常來說，帕洛斯魔法學校的畢業考核，參加年齡是12-15歲。
而紅葉學院符合這個年齡段的，差不多有二十人。
原本卡裡恩是準備讓這二十個人都一起參加考核的，畢竟隻要有魔法器具，可以彌補他們很多天賦上的差距。
但有一部分學生覺得參加考核為時尚早，想要多學兩年再參加。
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而有一部分學生則是從未進行過戰鬥方麵的訓練，現在隻剩下三個月不到的時間，還很難進行考試。
卡裡恩也沒有強求所有學生都進行考試，而且也還有一些學生跟卡裡恩一樣，更傾向於理論方麵的學習。
於是卡裡恩便將適齡的學生分成了兩批。
一批實戰類，像米婭一樣繼續訓練，備戰畢業考核。
一批則是理論類，卡裡恩在以前課程的基礎上，增加物理方麵的教學。讓這部分學生跟他一起參與魔法裝置的研究。
畢竟卡裡恩一個人也很難覆蓋全麵的研究，很多細節方麵的調整，是非常消耗時間的。
有了這些學生幫忙打下手，他研究的速度也能更快。
當然，除了一些適齡的學生之外，還有一些年齡比較小的。
由於卡裡恩實在太忙了，而紅葉學院就隻有他一個教師。
所以卡裡恩打算從讓那些學習比較好的適齡學生輪流去照顧那些年齡小的，幫卡裡恩分擔一部分任務。
畢竟紅葉學院現在處於特殊狀態，卡裡恩必須要合理分配好自己的時間。
大致分配好學生之後，卡裡恩讓米婭和傑克先帶那些實戰類的學生去進行訓練。
然後他帶領理論類的學生,從零開始講解物理。
當然，三個月的時間太短，卡裡恩不可能讓他們所有人一下子都全麵接受。
所以他隻挑選了力學和熱學這兩部分來進行教導。
力學可以對應風元素，後麵可以幫忙改進戰鬥套裝K1。
而熱學對應火元素，後麵可以幫忙改進火槍。
這兩部分，是卡裡恩為學生在畢業考核所準備的。
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