丁的加入，像給原本略顯沉鬱的反抗聯盟注入了一劑活潑卻不太穩定的催化劑。她的決心毋庸置疑，但她那“丟三落四”的記性和偶爾脫線的狀態，著實讓智和章捏了把汗。
第一次四人小組在舊圖書館據點的會議，丁就差點鬨出烏龍。她按照約定時間前往，卻在迷宮般的書架間繞暈了頭，最後還是章不耐煩地出去把她“拎”了回來。
“對不起對不起！”丁一進來就雙手合十道歉，臉漲得通紅，“我明明記得是B區，走著走著就……好的，我下次一定用手機定個位！”她下意識又冒出了那句“好的”，隨即意識到不對，連忙捂住嘴，懊惱地跺了跺腳。
予無奈地笑了笑，遞給她一瓶水：“慢點說，別急。”
智將目前的情況和計劃再次向丁梳理了一遍，尤其強調了保密和謹慎的重要性。丁聽得極其認真，眼睛瞪得大大的，仿佛要把每個字都吃進腦子裡，嘴裡還無聲地默念著關鍵信息。
“所以……我們現在的主要任務，是尋找機會，用那個……”她指了指被予小心收好的錄音筆，“記錄下肖老師的……‘不當言行’？”她斟酌了一下用詞。
“沒錯。”章抱著胳膊，“關鍵是時機和膽子。像智上次那樣，差點就……”
“我知道了！”丁忽然打斷他，眼神亮晶晶的，帶著一種躍躍欲試的衝動，“我有一個想法！”
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三人看向她。
“肖老師不是經常在放學後，把個別同學叫到辦公室‘單獨輔導’嗎？”丁說道，“那種時候，辦公室裡往往隻有他和那個學生，說的話……可能更‘直接’。”
這個想法讓其他三人都是一怔。這確實是一個可能獲取更直接證據的場景，但風險也極高。
“不行，太危險了。”智立刻否定，“被叫進去的同學本身就處於壓力下，怎麼可能錄音？而且辦公室環境更封閉，更容易暴露。”
“我不是說讓被叫進去的人錄。”丁急忙解釋，語速因為興奮而加快，“我的意思是，我們能不能……在辦公室外麵？比如，把錄音筆提前放在某個地方？辦公室的門有時候關不嚴，會有縫隙……”
這個想法更大膽，更像一步險棋。
“放在哪裡？怎麼放？什麼時候放？什麼時候取？”予提出一連串現實問題，“辦公室門口人來人往，還有監控。”她看了一眼智，想起了何關於攝像頭的警告。
丁的熱情像被潑了一盆冷水，她蔫了下去，小聲嘟囔：“哦……好的……是我想得太簡單了。”她又習慣性地去摸自己的頭發，一臉挫敗。
“不，你的想法……有它的價值。”智沉吟道，他推了推眼鏡，“這提醒了我們，不能隻盯著課堂。肖偉的很多行為，發生在更隱蔽的場合。隻是具體操作需要更周密的計劃。”
就在這時，一直沉默觀察著丁的予，忽然開口：“丁，你記不記得，上次肖偉叫你去辦公室談話，是什麼時候？因為什麼事？”
丁努力回想，眉頭緊緊皺在一起：“好像是……上周？還是上上周？啊呀，我記不清具體時間了……好像是因為我物理作業有道題格式沒寫對？好的……我真是……”她對自己糟糕的記憶力感到無比氣惱。
“格式不對？”智捕捉到了這個信息，“這種小事也值得叫到辦公室？”他看向予，兩人交換了一個眼神。這說明肖偉的“單獨輔導”頻率很高，理由可能五花八門，這本身就值得注意。
“我們需要更多信息。”智總結道，“關於肖偉叫學生去辦公室的規律、理由、持續時間。丁，這個任務可以交給你嗎？你不用做別的，就留意一下，每天有誰被叫去了，大概因為什麼事，去了多久。能記住多少記多少，回來告訴我們。”
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