，他們同盟會一直在為了推翻滿清王朝而努力著，如果到時候廣西再次起義，他能夠招到的人也就是這群學生兵，不過還好這裡麵還有一個人幫他。
“到”陸裕光大聲答道，這個越野也是他想出來的招數，不過這個招數卻是他向學長梁史提出的，梁史現在已經和他接上頭了，他們在陸軍小學堂的目的就是發展同盟會的人員，不過這個隻能夠讓陸裕光來，因為陸裕光有足夠的機會接觸這些人，而梁史這樣接觸則容易受到人們的懷疑。所以梁史要表現出一個嚴格的教官，而陸裕光要在不斷地訓練中吸收革命誌士。
“你帶領他們跑五公裡越野，好了從現在開始。”梁史大喊道，其實在兩個月前校方就向梁史打招呼，然他不要那麼瘋狂的訓練這些人，怕這些人的身體吃不消。但是梁史現在已經忘記了校方的要求，他已經把這群人當做自己在日本陸軍大學的那些學生了，而他也由學生變成了教官。在他看來自己的這群陸軍小學生不必日本陸軍大學的學生差。
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“是，全體都有向右轉，起步跑，右隊跟左對、前隊跟後隊。”在一片口號聲中他們又開始了艱難的訓練，其實這個陸軍小學堂的人都知道陸軍小學第三期的學生是訓練起來最苦的，不僅碰到一個嚴厲的學長，還有一個更加變態的隊長，甚至有些陸軍小學的教官都不敢說比這個隊長強，至於那些高年級的就更不用說了。因為有這個變態的隊長，所以在幾次和高年級的衝突中，這群剛到的新生都沒有吃虧，當然這裡並不是指打架，由於校方對這個懲罰力度很重，所以他們並沒有人想要挑戰這個權威，他們的比較方法是訓練指標要求的各項訓練，不得不承認陸裕光是個妖人，在每一次的挑戰之中，無論是射擊還是體能訓練，陸裕光總是第一，而且還有好幾項達到了滿分的要求，要知道這個訓練可是把難度增加了的。和他們剛進學堂時的考試可是不同。
經過這些事情，大家都開始認識陸裕光了，在他們心裡陸裕光已經有一種被神話了的感覺，畢竟他們是親身經曆這些訓練的人，所以他們才會對陸裕光如此佩服。
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