【第4章 班裡的書呆子（4）】
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第二天早上，寧馨到教室的時候，桌上的豆漿又擺在那兒了。
她站在桌邊看了那杯豆漿兩秒，然後坐下來，把書包放好，然後轉過身，正對著他。
宋柏簡本來是半靠著椅背翹著腿的，見她忽然轉過來麵對自己，腿不自覺地放了下來，身體微微前傾，表情裡閃過一絲幾乎察覺不到的緊張。
“宋柏簡。”
寧馨叫了他的全名，語氣認真。
“……嗯？”
“以後別給我帶了。”
宋柏簡愣了一下，眉頭微微皺起來：
“怎麼了？不好喝？我可以換別的……”
“不是好不好喝的問題。”
寧馨打斷他，“你不送這些，我也會給你講題的。”
宋柏簡張了張嘴，一時不知道說什麼。
最後隻是“哦”了一聲，聲音悶悶的。
寧馨轉回去了，翻開課本開始早讀。
宋柏簡坐在後麵盯著她後腦勺看了半天，忽然覺得那杯豆漿放在桌角的樣子有點刺眼。
他掏出手機，點開群聊，打了一行字又刪掉，打了一行又刪掉，最後什麼也沒發，把手機扔回抽屜裡。
煩，一大早真煩！
……
上午第一節課是數學。
老師在講台上講完一道例題，轉身在黑板上寫了一道變式，粉筆敲了敲黑板：
“來，這題，找個人上來做做。有誰主動上來的？”
教室裡安靜了一瞬。
宋柏簡低頭假裝在看課本，餘光瞥見老師拿著花名冊翻了一頁，心裡咯噔一下。
“宋柏簡。”
他抬起頭。
老師衝黑板揚了揚下巴：
“新同學，來，上來試試。”
全班的目光齊刷刷地轉向後排。
宋柏簡站起來的時候，椅子腿蹭了地麵一下，發出一聲不輕不重的摩擦音。
他捏著課本往外走，路過寧馨桌邊的時候步子頓了一瞬。
黑板上那道題他掃了一眼，是個三角函數的綜合題，難度中上，他有點印象，但具體的解題步驟在腦子裡模模糊糊的，像隔了一層毛玻璃。
老師都往旁邊退了一步，把黑板讓出來等他上來下筆。
就在這時候，他的手被人輕輕碰了一下。
寧馨動作極快地往他手心裡塞了一個東西。
宋柏簡下意識收攏手指，觸感是一小片對折的紙，微微發皺，還帶著一點她掌心的溫度。
他趁老師不注意，低頭把課本翻開，把那片紙夾進去，帶上了講台。
底下同學也在認真解題，台上的宋柏簡打開了紙條。
上麵是她的字跡，清秀工整，寫了兩行……
先化簡和角公式，然後用輔助角合並，注意定義域限製。
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第三個括號裡還有一行更小的字：
定義域是這道題的坑，別漏。
宋柏簡合上課本，把紙夾在裡麵，轉身麵對黑板。
粉筆落在黑板上的時候發出清脆的嗒嗒聲，他按照紙上寫的思路走，先化簡和角公式，輔助角合並，寫到定義域的時候特意頓了一下，把那個限製條件標了出來。
最後一步畫上等號的時候，底下響起了幾聲輕輕的“哦”，像是有人看懂了。
老師站在旁邊看著整個過程，等他把粉筆擱下，點了點頭：
“不錯啊，步驟清晰，定義域那個點抓得很準。宋柏簡數學底子還是不錯的。”
宋柏簡走下講台的時候，嘴角都是翹著的。
他走回座位，路過寧馨桌邊的時候低頭看了她一眼，她正拿著筆在課本上寫寫畫畫，側臉安安靜靜的，像是剛才什麼都沒做過似的。
宋柏簡坐在座位上翻開課本，那張對折的紙還夾在他夾頁裡，他把它抽出來，展開，看了一眼那兩行字，然後重新折好，塞進了筆袋最裡麵的夾層。
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