春秋:我的補習班讓諸子百家破防了

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:“如果我說‘這頭牛很大’,鄧先生又如何檢驗?”

鄧陵張了張嘴,沒說出話來。

顧衍笑道:“‘白’有白的樣子,可以看。‘大’有大小的標準嗎?你覺得大,我覺得小,誰對誰錯?這便是名實之難。連‘大’都說不清,又怎能輕易斷言善惡之名?”

鄧陵臉色漲紅,想要反駁,卻找不出話。

道家弟子這時開口了,語氣依然笑眯眯的:“顧先生辯才了得。不過我道家講‘道可道,非常道’,名也好,實也罷,終是表象。先生以為然否?”

顧衍看向他:“道家講自然,講無為。我認同。但我有個問題。”

“請講。”

“道家說‘絕聖棄智’,說‘絕學無憂’。若是人人都絕聖棄智,不學無術,那這世間學問,誰來傳承?治病救人的醫術,誰來學?耕種收穫的農時,誰來記?”

道家弟子笑容微斂:“這……”

顧衍接著說:“道法自然,自然是好的。可人活於世,總不能全靠自然。病了要吃藥,餓了要種糧,冷了要織布。這些事,道家管不管?”

道家弟子沉默了。

墨家弟子禽滑厘這時站起身來,沉聲道:“顧先生,你所言之事,正是我墨家所倡!兼相愛,交相利,節用而愛人。先生可有異議?”

顧衍看著他,認真道:“墨家講兼愛,講非攻,講節用。我敬佩墨家弟子吃苦耐勞、扶危濟困的精神。”

禽滑厘神色稍緩,正要說話,顧衍話鋒一轉:

“但我也有個問題。”

禽滑厘警惕道:“什麼問題?”

“墨家講兼愛,一視同仁。可人之常情,總是先愛父母,再愛鄰人,最後愛陌生人。若硬要一視同仁,豈不是違背了人情?”

禽滑厘皺起眉頭:“這……”

顧衍又問:“墨家講節用,反對厚葬。可若是有人父母去世,悲痛難抑,想要好好安葬以盡孝心,墨家說‘不許,這太浪費’,這合乎人情嗎?”

禽滑厘語塞。

陳嘉這時回過神來,抓住機會反擊:“顧先生問我們這麼多問題,你自己的學說呢?你到底是哪一派的?”

眾人齊刷刷看向顧衍。

對啊,你問我們這麼多,你自己的立場呢?

顧衍微微一笑,說出一句話,讓在場所有人都愣住了:

“我哪一派都不是。”

陳嘉冷笑:“那你是哪一派?”

【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】

“我是‘實用派’。”

“實……用派?”眾人麵麵相覷,這是什麼派?沒聽過啊。

顧衍解釋道:“你們各家學說,都有道理,都有可取之處。但也都有一個問題——”

他頓了頓,掃視眾人,一字一句道:

“你們都在講‘什麼是對的’,但沒有人講‘怎麼做到’。”

眾人愣住了。

顧衍接著說:“儒家講仁愛,好。怎麼讓人仁愛?靠教化。教化多久?一代人?兩代人?這期間壞人怎麼辦?”

“墨家講兼愛,好。怎麼讓人兼愛?靠以身作則。可若是別人不以身作則呢?”

“道家講自然,好。怎麼讓人自然?靠不幹預。可若是別人來幹預你呢?”

“名家講名實,好。怎麼讓人分清名實?靠辯論。可若是別人不講道理呢?”

顧衍攤手:“你們講的是理想,是應該。我講的是現實,是怎麼做。”

陳嘉不甘心道:“那你教什麼?”

顧衍想了想,看向躲在門後的狗蛋。

狗蛋正用一雙亮晶晶的眼睛看著他,滿眼崇拜。

顧衍笑了:“我教認字,教算數,教怎麼種地能多打糧,教怎麼養雞能少生病,教怎麼跟人打交道不吃虧。”

他看向陳嘉:“這些,你們教嗎?”

陳嘉張嘴,沒說出話。

禽滑厘若有所思。

道家弟子收起了笑容。

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