說完了這句詩，延武喝了一口水，又接著給小洛講起了最後一句的寫法——
最後一句，春風吹又生！首先春字，上麵的偏旁部首三個橫畫一定要平行，最上麵的一橫最小，中間的其次，下麵的最長。一撇一捺同樣要舒展，要寫的儘量冗長！下麵的日字要扁要小，中間的一小橫從左邊豎畫的中間起筆，不要寫的太長，也不要碰到日字右邊的豎畫。風字，外麵的大口框要寫的寬闊舒展，右邊的橫折彎鉤，折要儘量的寫的靠裡一些，這樣整個字顯得瘦勁，不虛浮。
再看最後三個字，吹字左邊的口字旁要小，右邊的欠字，橫勾要在撇的底下起筆，下麵的人字的一撇也應該在橫勾的左端起筆，這是個左右結構的字，注意的是左邊要高。又字沒什麼好說的，一筆一劃寫好就行。最後一個生字，寫完第一筆撇之後，在撇的起筆處開始寫橫畫，第一橫要短，第二橫可以比第一橫長，也可以短，但是第三橫一定要長，這三個橫寫的要平行。中間的豎畫要平分三橫，而且寫的要中正，不能左搖右擺！
到了這裡，整首詩就分析完了。延武命令洛奇根據他剛才給他講的，再結合自己寫在宣紙上的範字反複的寫，要寫的令兩個人都滿意了才為止。
聽了師父的教誨，洛奇沒有辦法，隻得在宣紙上看了一遍又一遍，寫了一遍又一遍，每寫一遍，他寫的字都比之前寫的要進步一點，經過了大約一個小時的磨練，洛奇也終於能寫得一手漂亮的古原草送別了！
“師父，你看，我寫的怎麼樣？”
“總體還可以，細節還需要多推敲，你平時沒事兒的時候要多看我給你寫的範字，看看自己還有哪些不足，平時也要對著範字多練習，這個東西其實就是熟練工，你寫的越多，方法用對了，那的你功夫就會一天比一天突飛猛進。。。書法是沒有止境的，你要記住這句話啊小洛！”
“記住了，師父的話徒兒都銘記在心。”
“好了，現在咱們把宣紙收起來吧，開始上武術課！”
“好的，遵命！”說完，延武把宣紙，筆墨紙硯都放進了抽屜裡，然後跑到洗手間去洗了下手又回來了。
延武回來之後，用桌子上的毛巾把手給擦乾淨了，然後也讓小洛喝了口水，接著開始給他上起了體育課來。
“今天我們要學習的是中國傳統武術的一種，名字叫做形意拳！形意拳為中國北宋時期大將軍嶽飛所創，後經幾千載流傳至今，已經產生了諸多的流派和形意拳習練者，這其中不乏一些武術名家，比如孫祿堂，董海川之輩。。。”
“小洛，我跟你說了這麼多，似乎忘了一件事情，上次我教了你站樁蹲馬步的方法，你回去練習了嗎？”
“恩，練了練了！”
“好，那你就在這屋子裡給我紮個馬步，我看你能堅持多長時間？”
在延武的示意下，小洛開始由頭正身直的站立式變為了騎馬蹲襠的站樁式。他把雙手變拳放在了腰間，就這樣一分一秒的堅持著。五分鐘過去了，十分鐘過去了，小洛還在堅持，延武看了之後不住的點頭。
最後到了二十分鐘的時候，小洛終因體力不支渾身癱軟了下來。坐在椅子上之後，延武拍著他的肩膀高興的說道——行啊小夥子，一次就蹲了二十分鐘，真是不枉我對你的一番訓教！
“師父，我這幾天回去之後天天都有練蹲馬步，所以進步的才比較快，當然也跟師父的諄諄教誨是分不開的。”
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“小洛，你就照著這樣的勁頭練下去，沒有什麼是練不成的！”
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