三個月的時間不長不短，籌備一場科考夠嗆，但對外界來說，這是一段劉奕無暇顧忌外部、必須要抓緊發展自身的黃金時期。
袁術被兩麵夾擊，逃往壽春，一不做二不休開始準備稱帝，要置之死地而後生。
曹操一邊進攻袁術，一邊收編了周邊諸如張繡的小勢力，還在中途和劉備會麵了一次，不知道雙方說了什麼，是否和當年劉奕一樣達成什麼協議。
以孔融為首的點評派士人還在持續不斷地抨擊劉奕和科舉，郡選結果出來後還專門為她寫了首詩。
什麼“閨閣當自守，安敢亂朝綱。女子開科場，倫常一朝荒。”
讀著押韻朗朗上口，傳播速度比貂蟬的飛鴿傳書還快。
不光如此，連劉奕父親當年請求孔融收女兒為學生的信也流傳出來了，傳說信中言辭非常懇切卑微，幾乎是在哀求孔融。
有些反對劉奕的人就假模假樣地責怪孔融，說若他當年如果收了劉奕，好好教導，就沒今日這麼多事了。
說實話，這封信劉奕沒看過，言辭卑不卑微她也不知道。
但即便是卑微的，她也沒什麼不好意思的。
誰沒有看走眼的時候？且不說當年崇拜孔融的是她爹，就算是她劉奕本人，那又怎樣？
三十年河東三十年河西，現在誰是大將軍掌管北方四州，誰拋妻棄子寄人籬下，一目了然。
不過這不代表她未來會再放過這個人，罵不及家人，孔融此舉著實不地道。
……
廷試的考題也最終確定了。
史論題蔡琰擬了幾條，劉奕最終敲定其中一條：桓靈失道，宦戚亂政，國本傾頹，禍亂何由生，何以正本清源。
大概意思是分析分析漢桓帝和漢靈帝落敗至今的原因。
時務策，也就是時政題，是劉奕自己出的：災疫頻仍、糧穀歉收，陳屯田、儲糧、安民之良策。
是比較務實的題目。
兵法分為文兵法和武兵法。
文兵法為：守城與攻城各有地利人和，詳述據城固守、破陣攻堅之方略。
武兵法為：步兵、騎兵各有所長，南北地形不同，如何因地布陣、擇兵而用。
至於武考的騎射、刀矛技的內容和標準，劉奕沒有插手，由太史慈、郭嘉等人商議著決定。
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如果按現代高考、公務員考試的標準，出題人是要集中起來保密的，由武警值守，信號屏蔽，從出題到考試結束，完全與世隔絕，以防止泄題。
東漢肯定是沒這個條件，就算能把人關起來，這麼長時間完全不和外界接觸也不現實。
但劉奕相信幾位出題人不會泄題，哪怕是麵對親近的熟人。
等成績出來，必定會有人質疑泄題，因為有的考生和出題人確實太熟了。
對此劉奕隻有八個字：問心無愧、不服憋著。
……
廷試有約五十人直接棄考，剩餘二百六十五名考生參加。
當天天還未亮，考生就在考場門口排起長隊，等待核驗身份。
東漢沒有機器人臉識別，但有人工的。
報名時選考處的官員除了記錄考生的姓名、籍貫等信息外，還要詳細記下年齡和相貌特征，比如高矮胖瘦、頭發多少、臉上痣或是斑的位置等等，以此來辨別是否本人。
身份確認後，再搜身、換衣裳、入考場。
劉奕在核驗身份環節就到場了。
她自然不用親自做什麼，一直在不遠處觀望，有的考生認出她來，多張望了幾眼，和同行人竊竊私語。
進場環節沒有什麼波瀾，也未搜出可疑的作弊工具，待到天色亮一些後，所有考生都進入各自的號舍，待發放考卷。
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