為了小寶寶有和其他小朋友的接觸機會,我決定開車帶她到螺山中心幼兒園去玩。
之所以要開車去這麼遠的幼兒園,是因為這個幼兒園的園長是我的姨父。
我這位姨父也是我的學生。他在螺山中學讀書的時候成績並不出眾,而且在讀三年級的時候就參軍了。
複員後,他回到了螺山中學,擔任體育老師。螺山中學是一所具有民主傳統的中學,除了第一位校長是直接任命的,其他的校長都是通過民主選舉產生的。
我姨夫擔任了幾年的體育老師,就擔任學校的團委書記。不久,他就遇到了螺山中學需要重新選舉校長的機會。
因為他是團委書記,也有資格成為候選人。於是,他在選舉中擊敗了其他的三個候選人。
雖然他僅僅得到了四十個老師投票的11票,比第二名多兩票,但是這次選舉采取的是簡單多數製。
他就順利擔任了螺山中學的校長。他擔任校長期間,螺山中學的教育質量還得到了提升。
由此可見,當官是一件比較簡單的事情,並不需要多高的文化水平。他擔任兩屆校長後,螺山中心學校的校長也進行了選舉。
我的另外一位學生擔任了中心學校的校長。他將我的姨父調到中心幼兒園擔任校長。
這所幼兒園的教員和員工不是我的親屬,就是我的學生,所以我們進入這個幼兒園是很容易的事情。
曈寶進入年齡最小的班級,也就是三歲的孩子組成的班級。她首先就找她的小表姐,也就是我姨夫的外孫。
她的小表姐比她大幾個月,正在一旁玩用玩具灶台炒菜的遊戲。小寶寶幫助她拿各種玩具作為食材,而小表姐則用玩具餐盤盛菜給曈寶。
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兩個小家夥玩得還比較默契。小寶寶和表姐玩了一會兒,徑直走到正在上課的小朋友的後麵,坐在他們的後麵。
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