，就見桑幼扒著樓梯拐角處的欄杆，眉眼彎著全是笑意。
桑幼笑了幾聲，抬手暗戳戳的指了指一班的方向，聲音不高不低，卻充滿了自信：“學長，不久後我會坐在這間教室，當你的鄰居！”
說完又指了指天花板。
周硯難得跟上了她的腦回路，一班樓上便是十七班，隻是上下樓能稱為鄰居嗎？
他被桑幼的話逗笑了，卻沒反駁什麼，隻道：“加油。”
“好的，謝謝學長！學長拜拜！”
桑幼說完抱著書就跑了。
跑得很快。
似乎並不需要他的回應。
上次也是這樣。
得到書單後，桑幼挑了個午休時間段，出校門坐公交去書店買書。
幸運的是，目前進出校門自由。不幸的是，她清楚疫情並沒有結束，短暫的平靜過後將會是軒然大波，比如校門被封，比如回家網課，比如數十天不間斷的核酸檢測，再比如高三年級封校讀書。
她知道會發生什麼，但是沒法確定時間段。
走在街上，看著冷清的街道和行色匆匆的行人，桑幼不自覺歎了口氣，暗道世道艱難，生活不易。
買完書回去剛好是開校門的時間，沒來得及睡午覺，她進班級時還有十五分鐘上課，原本想著趴一會，結果這會兒剛好是人進人出的高潮。
很吵。
睡不著。
桑幼乾脆撐著頭假寐，閉眼就行，管他睡得著睡不著。
剛閉上沒兩分鐘，就有人來敲桌子：“交一下物理作業。”
桑幼回手掏桌兜，摸出物理卷子。
沒過一會兒，又有人來戳她的手臂：“英語作業借我抄一下。”
“……”
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桑幼將英語作業奉上。
幾次大同小異的事件連續發生後，桑幼清楚的知道自己被剝奪了閉眼的權利。兩眼一睜，乾脆掏出了數學卷子，這玩意關鍵時候能醒腦。
事實證明，她兩眼一黑，想睡。
被楊沁寧小心翼翼的叫醒：“桑幼，別睡，下節物理課，這可不興睡啊。”
自從桑幼在物理課上畫曆史時間軸並被物理老師抓包，且物理老師發現該名同學對物理課興趣缺缺後，桑幼就變成了重點觀察對象。
總之，乾啥都要被說兩句。
總之，睡覺肯定會死。
桑幼強撐著腦袋，最終手一軟，在‘慣性’的知識縈繞中，由於慣性腦袋下垂，‘嘭’的一聲跟桌子來了個親密接觸。
力的作用是相互的，桑幼不知道桌子疼不疼，但她知道自己的腦殼特別疼。
隨著物理老師的一聲暴嗬，桑幼拎著課本走了三步，成功從教室內移到了教室外。
然後……
然後抬頭望天……天花板，思考著物理的終極奧秘。
這種思考一直持續到下課前五分鐘，她的站姿無可挑剔，跟軍姿一般筆直挺拔，站得十分有氣質。
聽不清物理老師在講什麼也沒關係，她在心裡默背政治。
政治必修二。
麵對經濟下降的壓力，積極的財政政策刺激社會總需求，推進供給側結構性改革，拉動經濟發展……
桑幼卡了一下，因為有人從樓梯角拐了過來，並從她身邊路過，並且好奇的目光在她身上溜了一圈。
沒關係，不丟人。
人不識我，我不識人。
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