其實弘治隻細細一聽，便曉得朱厚照所背誦的，乃是《孟子·伯夷辟紂》篇，平時朱厚照貪玩，所學的，不過是粗淺的禮記，至於四書中的孟子，據弘治皇帝所知，根本還沒有開始學習。這是因為《孟子》中的許多文章，收藏了不少關於帝王之術，在翰林們看來，還是先從較容易的《禮記》、《論語》之類開始教授，有了《禮記》和《論語》的基礎，再學《孟子》，也就容易的多了。
以往，朱厚照連《禮記》中的春官、夏伯都還沒弄清楚呢，可現在，這篇《伯夷辟紂》卻是背的滾瓜爛熟。
弘治皇帝猛地心頭一震，他見朱厚照認真背書的模樣，且沒有絲毫的停頓，清晰入耳，乃至於一個錯漏都沒有：“所謂西伯善養老者，製其田裡，教之樹畜，導其妻子使養其老，五十非帛不暖，七十非肉不老……”
現在已不隻是弘治皇帝，便連那些個在詹事府當值的翰林，也都眼睛放光起來。
他們眼前，荒唐的皇太子不見了，取而代之的，乃至一個聰明好學的孩子，在賣弄著他的學問。
楊廷和更是驚得下巴都要掉下來了，他震驚之處就在於，這篇文，他根本就不曾教授過太子，那麼太子是哪裡學來的？
弘治皇帝眯著眼，心裡愈發的震驚，等這洋洋數百字被朱厚照背了出來，弘治皇帝還在震驚之中，他顯得有些不可置信，仿佛眼前這個朱厚照換了一個人，於是下意識地道：“此文何解？”
楊廷和等人也都打起了精神，一個個凝視著皇太子，能背誦出文章，對於皇太子殿下而言，已是難得，不過，想要知道此文中的奧妙，若不是一個勤奮好學之人，怕是也說不出個所以然來。
朱厚照想了想，踟躕道：“兒臣怕說的不好。”
其實方才背出了《伯夷辟紂》這篇文章，弘治皇帝心裡已升騰起無數的疑團，現在聽朱厚照自稱怕說的不好，頓時又有幾分失望，隨即忍不住安慰，能背出來，也算是學了，隻是，他從哪裡學來的，自己的兒子，會主動讀書？
可隨即，朱厚照縮了縮脖子，道：“此文的中旨，無非就是溫飽問題而已。”
“溫飽問題？”弘治皇帝一愣，咀嚼著朱厚照的話。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
朱厚照繼續道：“是啊，《孟子》以周文王為例，闡述了自己對溫飽問題的看法，認為隻有解決了衣食住行，老百姓有了土地，有了住宅，能夠生產糧食進行桑蠶的副業，那麼，天下也就安居樂業了。這便是所謂的太平盛世……”
弘治皇帝眼前一亮，這一句解釋，可謂是中規中矩，確實就是孟子寫下此文的用意。
想不到……想不到……
沒來由的，弘治皇帝突然心裡生出了狂喜。
誠如他方才震怒一般，正因為太子不求上進，不學無術，才使他加深了對未來的憂慮。可現在……
朱厚照又道：“不過，若隻是這樣說，兒臣以為，還欠缺了不足，此文真正發人深省之處，還有兩處。”
他竟還發人深省了。
而且還是兩處。
這一點非但弘治皇帝不曾想到，這暖閣中的所有人，也都訝異不已。
聖人的文章，是不可以隨意解讀的，若你是大儒倒也罷了，可你一個連四書五經都沒學全的毛孩子，倘若胡亂曲解了經義，這豈不是誤入歧途嗎？
朱厚照想了想，道：“譬如在此文之中，那一句‘天下有善養老者，則仁人以為歸矣’，此文的主旨，還凸顯了一個孝字，所謂百善孝為先，為人兒子的，應當孝順父母；誠如做人臣子的，應當效忠君王；這其中，孟子還別有深意的暗藏了若是天下倡導忠孝，那麼，天下大治也就不遠了。可是，怎麼樣才能提倡忠孝呢，兒臣竊以為，這就關乎到了教化的問題了，若是父皇和百官，能夠以身作則，則天下人紛紛效仿，這忠孝，不就推而廣之了嗎？＂
“……”
弘治皇帝方才還是臉色鐵青，額上青筋暴出，手癢難耐，可現在一聽，麵色更加緩和，連聲道：“不錯，不錯，為人子者當如此，為人臣者當如此；同樣的道理，這為人父和為人君者，也當以身作則，這書，你是讀進去了。”
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