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“陳老師啊，你太讓人失望了！”主任敲著桌子，語氣嚴厲，但嘴角的肌肉卻不自覺地微微上揚，“學校是教書育人、砥礪品行的地方！如今國家蒙難，正需師生同心！你身為教員，不思以身作則，反而出入那等聲色場所，行為不檢，影響極其惡劣！”
陳默立刻明白了。這位主任平日裡就對他在學生中受歡迎、教學方式“標新立異”頗有微詞，更曾因陳默拒絕幫他侄子修改不及格成績而記恨在心。如今抓住了這個把柄，正好借題發揮，公報私仇。
“校董會經過研究，決定……”主任刻意停頓了一下，似乎在享受這一刻，“即日起，解除你的教職。你好自為之吧！”
沒有辯解的機會，也沒有辯解的意願。陳默平靜地接受了這個結果。他甚至覺得，在某些方麵，這或許是一種解脫。
抱著裝有個人物品的小紙箱，陳默走出了滬江大學的校門。秋風吹起他單薄的衣衫。他回頭看了一眼這所校園，心中沒有太多留戀，隻有對下一段路程的冷靜思考。
他被誤解，被非議，被開除。表麵原因是一次“不檢點”的行為，實質是教務主任的借機報複，疊加了他為獲取情報而冒險所帶來的後果。
失去了教職，失去了穩定的收入和住所，更重要的是，失去了那層相對體麵的社會身份掩護。
而組織的聯係依舊中斷。
真正的孤立無援，但也是被迫的“輕裝上陣”。
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