書有無數種解釋的事情出現，他們幾家都是解釋古籍二出名的，這是其二。其三麼？”
李二想想接口說道：“其三，4個月就出300學生，一路上，杭州，揚州盛況，學生益多，對五姓七家肯定不如以前恭敬，讓五姓七家如何自處？你說讓李剛接不接受挑戰？”
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吳懷斌想想說道：“不接他們就流言四布，什麼汙水也敢往李師身上潑。接麼，群起而攻之，什麼偏題怪題都拿來攻擊。”
李二點點頭說道：“文人的品行如此，也不稀奇。那你說李剛要不要接受挑戰？”
吳懷斌癟嘴說道：”為什麼要接受啊，老師做事情不是為風頭的，我回去寫信給李師。讓他多講課，不要理那些文賊。“
李二重複說了一句：“文賊？……”
李剛根本沒有時間去想接不接受挑戰，他現在是再小的縣城也會被人攔下講學，每天跟隨學習的有4.5千人，一路上新的加入，學會的回家，到宿州時已經快2個月了，到開封估計還有3個月。由於吳懷斌是全力支持，書本，和紙源源不斷的運來，使人讀書人特別是那些沒有多少錢讀書的讀書人聚集過來。
五姓七家的人都在開封望眼欲穿，遲遲不見李剛到開封，失去了耐心，放出各種各樣的流言，但流言就是流言，李剛他不會去在意，李剛按著自己的的節奏進行講學。總有些惡心人的在李剛講學的時候大罵李剛，結果被邊上的人狠揍一頓，畢竟這是恩情，豈容小人玷汙？
那時候，天地君親師，老師怎麼可能讓人玷汙呢？吳懷斌見這速度，知道自己等李剛到長安再開辦小學不大現實。於是讓李剛可以勝任老師的學生選100人送到長安，這邊有老師可以開課先。李妍兒本來想找那些大儒來教學，但吳懷斌死活不肯，孔穎達介紹的幾個學生都回絕了，吳懷斌自己都不知道為什麼會這樣。孔穎達卻是知道，吳懷斌是從根子裡不喜歡老派的教學方式。
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