珍貴資料，都被陳列在大禮堂當中，那一圈圈的樓梯螺旋向上，每一層都陳列著過去統治者發生的故事。
其實，張銘對炎角人又臭又長的曆史不太感興趣。
炎角人的本性和人類並沒有本質上的不同，無非是封建王朝那點醃臢之事，古代的四大名著，足以描述大半。
再加上，他對炎角人的文字還處於初步學習階段，閱讀的速度很慢。這一層一層的大量書籍，要是全部讀過去，指不定得花費幾十上百年的時間。
故而，他隻挑選重要的閱讀。
大禮堂的第一層，以及地下一層，是陳列超自然知識的場所。
曆朝曆代的“賢者”、“匠人”、“長老”，會將自己的知識整理到檔案中，永久地遺留給子孫後代。
石瑪瑪通過靈語複讀出曆史中出現過的某些場景，幫助張銘學習書本當中的知識。
譬如說……《工治子金石學集錄》！
“這是一塊從天而落的隕石，寒冰屬性的星辰之鐵，被深海之魚吞噬後，長達百年之久，誕生了一絲微妙靈性。此大魚被我炎角族人捕獲，從肚子中剖出星辰之鐵。”
“小子，可別小看了它的珍貴程度，通靈的先天之物，少之甚少！一百年都發現不了一塊。”
“大多數的通靈奇物，都是後天的，是怪物身上得到的材料。”
在靈語幻境當中，“叮叮當當”的敲擊聲響起，一位身材健碩的鐵匠正在鍛造一把長矛樣式的武器。
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他的每一擊，都敲得極為精準，仿佛就像一台完美運作的機器。而鐵爐中熊熊的火光，似乎也不是凡火，
一位學徒問道：“老師，先天之物與後天之物，孰強孰弱？”
鐵匠哈哈大笑：“強弱哪有這麼容易分辨，隻是先天之物稀少，價格高昂罷了！”
“哪怕無甚大用的先天之物，那些貴族也趨之若鶩，爭先恐後。”
“他們寧願把先天奇物，束之於高閣，當做裝飾品，也不可能給平民使用！既然如此，孰強孰弱，又有何意義？”
學徒張了張嘴，說不出話來。
鐵匠又道：“我之一生，都在研究後天奇物，也即精怪之奇。唯有精怪之奇，才能讓更多的人用上。”
“但不管怎麼研究，先天與後天的差別自然還是有的。通靈的先天之物，相對而言較為溫和，容易與人體內的靈溝通。”
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