當學霸遇上校霸（一）
傅予出生於教育世家。他的家族長輩，堂兄弟表姐妹們，無一不是從事教育行業。但他本人對於教書育人，勸人向善的事情，並不是很熱衷。
一個心無光明的人，如何照亮他人？
為了爭取到決定自己命運的權利，傅予在高一時候，從市內頂流高中轉學，到外婆所在的X市中，一所普通全日製高中繼續學業。
他和家人打賭，隻要在這三年，他能靠自己努力考上重點大學，他就可以選擇自己的人生方向。
X市是一座地級市，這座江南小城風景怡人，民風淳樸，是一個鼎鼎有名的旅遊兼養老勝地。
就是學校辦得胸無大誌。混名聲混工資，混日子混文憑，橫批：混（chi）然（zao）一（yao）體（wan）。
傅予的成績，哪怕放在重點高中都是數一數二的存在，更別說X市這種普通中學。
“聽說了嗎，咱們班要來個超級學霸。這人還未到呢，學校就各種重視，各種安排了！昨天教育部的領導都親自到咱們學校督查工作呢！”
“大家都說，他這個空降兵，恐怕要稱霸整個X市高中！”
“外頭還掛橫幅歡迎呢，有什麼了不起的，乾脆鋪紅毯放禮炮啊！”
“聽說他很可能要轉到我們班……”
一大早，X市第一中學，高一1班的學生就嘰嘰喳喳地議論開來。話題無一不是圍繞這位新來的轉學生。
此刻，韓小惡霸正頭蓋著校服，趴在課桌上睡懶覺。
韓驚墨本場的身份是本校校長的侄子，走後門進重點班的學渣校霸。雖然係統給他安排了個校霸人設，但欺負學生這麼搓逼的事情，他根本不屑為之。打幾個小屁孩算什麼本事，真是侮辱他韓大爺的爆表武力值！
然而，由於某次意外，他隨手擊退了幾個翻牆進校尋釁滋事的小混混，還把旁邊當好人和稀泥的學生一起打後，因為這事，他還是變成“校霸”，低調地製霸全校了。
他這人又十分會拉幫結派，於是，在他身邊很快聚集起一群爭強好勝的學生，班主任還給這帥小夥安排了個紀律委員身份。一時之間，韓紀委風頭強勁，名震一時，許多學生不明真相，隻能在他的Y威下瑟瑟發抖。“校霸”的名號就這麼傳開了。
“喂，係統，這轉學生就是傅予吧？”
韓驚墨瞧著是在睡覺，實則是在和係統商量任務。
他現在已經知道，“犬神”就是考試係統本尊。不過雖然他解釋過自己是真人類，但是係統好像還是拿他當親兒子，認為他是一段程序覺醒並占據了人類軀體，現在還妄想偽裝成人類融入社會。他也懶得追著辯解。反正對方是段智能程序，他不算騙人對不對。
聽到韓驚墨發問，係統立刻回道：“是的，該考生當前對你的印象數值均為0。”
看在親兒砸的份上，係統還為韓驚墨免費提供了一項前無古人後無來者的服務——讀取監考目標印象值。
印象值包括好感度和仇恨值兩項。一旦發現周圍人物有仇恨值接近極限100的，它也好及時提醒兒砸做好應對準備。
韓驚墨喟歎一聲，看著自己頭頂上方的介紹框。
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姓名：韓驚墨
身份：校霸，社會人
性格：蠻橫霸道
行動：1、在你最得意的時候，你看傅予不順眼，處處挑釁傅予，傅予非常討厭你；2、在你最落魄時候，你向傅予尋求幫助。（具體可自由發揮。）
“非常討厭”是比較模糊的文字表述，係統幫韓驚墨將之轉化為數據，大概就是仇恨值80的意思（滿值100）。
本場韓驚墨沿用自己的原相貌。
“切！還自由發揮，說的好像我有很多餿主意一樣！而且，看這說法，好像我後邊會落魄？什麼鬼劇情！是想給我看看什麼叫惡有惡報嗎？還是想看傅予怎樣逆襲報複我？命題人這王八蛋不安好心啊！”
韓驚墨暗暗腹誹，又不免憂愁起來。
他一方麵要完成係統任務，為傅予製造各種艱難處境以考驗傅予的真性情，另一方麵，他又想幫幫傅予，省得那家夥一不小心爆出負麵情緒，被踢出考點回爐再造。
他得好好琢磨一下，找個兩全其美的法子。
正糾結著，突然發覺周圍安靜得詭異。
“請挪開腿。”
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