當學霸遇上校霸(一)
傅予出生於教育世家。他的家族長輩,堂兄弟表姐妹們,無一不是從事教育行業。但他本人對於教書育人,勸人向善的事情,並不是很熱衷。
一個心無光明的人,如何照亮他人?
為了爭取到決定自己命運的權利,傅予在高一時候,從市內頂流高中轉學,到外婆所在的X市中,一所普通全日製高中繼續學業。
他和家人打賭,隻要在這三年,他能靠自己努力考上重點大學,他就可以選擇自己的人生方向。
X市是一座地級市,這座江南小城風景怡人,民風淳樸,是一個鼎鼎有名的旅遊兼養老勝地。
就是學校辦得胸無大誌。混名聲混工資,混日子混文憑,橫批:混(chi)然(zao)一(yao)體(wan)。
傅予的成績,哪怕放在重點高中都是數一數二的存在,更別說X市這種普通中學。
“聽說了嗎,咱們班要來個超級學霸。這人還未到呢,學校就各種重視,各種安排了!昨天教育部的領導都親自到咱們學校督查工作呢!”
“大家都說,他這個空降兵,恐怕要稱霸整個X市高中!”
“外頭還掛橫幅歡迎呢,有什麼了不起的,乾脆鋪紅毯放禮炮啊!”
“聽說他很可能要轉到我們班……”
一大早,X市第一中學,高一1班的學生就嘰嘰喳喳地議論開來。話題無一不是圍繞這位新來的轉學生。
此刻,韓小惡霸正頭蓋著校服,趴在課桌上睡懶覺。
韓驚墨本場的身份是本校校長的侄子,走後門進重點班的學渣校霸。雖然係統給他安排了個校霸人設,但欺負學生這麼搓逼的事情,他根本不屑為之。打幾個小屁孩算什麼本事,真是侮辱他韓大爺的爆表武力值!
然而,由於某次意外,他隨手擊退了幾個翻牆進校尋釁滋事的小混混,還把旁邊當好人和稀泥的學生一起打後,因為這事,他還是變成“校霸”,低調地製霸全校了。
他這人又十分會拉幫結派,於是,在他身邊很快聚集起一群爭強好勝的學生,班主任還給這帥小夥安排了個紀律委員身份。一時之間,韓紀委風頭強勁,名震一時,許多學生不明真相,隻能在他的Y威下瑟瑟發抖。“校霸”的名號就這麼傳開了。
“喂,係統,這轉學生就是傅予吧?”
韓驚墨瞧著是在睡覺,實則是在和係統商量任務。
他現在已經知道,“犬神”就是考試係統本尊。不過雖然他解釋過自己是真人類,但是係統好像還是拿他當親兒子,認為他是一段程序覺醒並占據了人類軀體,現在還妄想偽裝成人類融入社會。他也懶得追著辯解。反正對方是段智能程序,他不算騙人對不對。
聽到韓驚墨發問,係統立刻回道:“是的,該考生當前對你的印象數值均為0。”
看在親兒砸的份上,係統還為韓驚墨免費提供了一項前無古人後無來者的服務——讀取監考目標印象值。
印象值包括好感度和仇恨值兩項。一旦發現周圍人物有仇恨值接近極限100的,它也好及時提醒兒砸做好應對準備。
韓驚墨喟歎一聲,看著自己頭頂上方的介紹框。
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姓名:韓驚墨
身份:校霸,社會人
性格:蠻橫霸道
行動:1、在你最得意的時候,你看傅予不順眼,處處挑釁傅予,傅予非常討厭你;2、在你最落魄時候,你向傅予尋求幫助。(具體可自由發揮。)
“非常討厭”是比較模糊的文字表述,係統幫韓驚墨將之轉化為數據,大概就是仇恨值80的意思(滿值100)。
本場韓驚墨沿用自己的原相貌。
“切!還自由發揮,說的好像我有很多餿主意一樣!而且,看這說法,好像我後邊會落魄?什麼鬼劇情!是想給我看看什麼叫惡有惡報嗎?還是想看傅予怎樣逆襲報複我?命題人這王八蛋不安好心啊!”
韓驚墨暗暗腹誹,又不免憂愁起來。
他一方麵要完成係統任務,為傅予製造各種艱難處境以考驗傅予的真性情,另一方麵,他又想幫幫傅予,省得那家夥一不小心爆出負麵情緒,被踢出考點回爐再造。
他得好好琢磨一下,找個兩全其美的法子。
正糾結著,突然發覺周圍安靜得詭異。
“請挪開腿。”
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