此囂張，我給你出個主意，你去找山長，讓他帶你去求柏盛青柏大人，對方一貫中正不阿，隻要能勸動他，沒準你家還有的救。”
聽到這話，汪啟元猶豫了起來。
開學典禮上，他自然也是看到了童啟和柏盛青交好的。
可那是學院大事，若隻是為了一己之私，就去麻煩山長……
他怎麼都感覺過不了心裡的那一關。
這並非學生之道。
山長雖博學，卻年幼，非權貴出身，而妄然參與其中，很容易引麻煩上身，他不想給書院添亂。
可不求，以他的能力，如今又完全無法解決家裡之事。
事情驟然陷入了一個死局中。
進退兩難。
突然，他想起了山長曾跟他們講過的一個故事，驀得眼前一亮。
“你可還記得山長曾跟我們講過的馮亭獻上黨（注1）的故事？”
劉卜溫猛地一驚，“你是說……借力打力，輿論引導？”
汪啟元認真的點了點頭。
那是課下閒暇之餘，童啟隨意給他們講述的一個小故事，對比起其他的私塾老師來講，童啟的教學方式一向是平易近人、循循善誘。並沒有多少高高在上的山長老師的架子，反而待人十分親近，他們這些學生即便下了課，也總喜歡纏著他聽故事。
而山長也不拘謹，時長想起什麼，便跟他們講述一番。
有些故事淺顯卻有趣，可有些故事卻是謀國、謀政，大含深意。
在這些孩子自己都沒有注意到的時間點，他們已經開始慢慢重塑自己的三觀，學著思考起這些故事背後的手段和方法來。而汪家綢緞莊吞並案，便是他們亮出刀鋒的第一步。
同時間段內，回到家裡的楊舟萬，與汪啟元受到的待遇則完全不同。
“萬兒回來了！讀書累著了吧？快進來歇一歇。”
“飯馬上就好！他二嫂，先把上次縣裡買的糕點拿出來幾塊，給他墊墊肚子。”
“欸！”
“不用不用，我在書院裡吃過早飯了，還不餓。”楊舟萬連忙推辭，將厚厚的背包放下，難抵家裡人的熱情慰問，一把摟住一個弟弟妹妹，抱在懷中親近起來。
大家吵吵嚷嚷著讓他繼續講童啟拜師的故事。
楊舟萬無奈的搖頭笑笑。
“不是我不講，是自山長開始講課後，就再也沒有說過他師門的事，不過我倒是從山長的弟弟那裡，聽說了山長師兄的故事，你們要聽嗎？”
“聽聽聽。”
幾個孩子亮晶晶的睜大了眼，連忙說道。
楊舟萬得意的端坐在飯桌旁，模擬著茶館說書人的架勢，一邊和家裡人吃著飯，一邊講述著從童淳那裡聽來的故事，“據說啊，山長的師兄原本是從石頭裡麵蹦出來的一個石猴……因為看到了族群的生離死別，決定尋訪求仙之道，因此千裡迢迢，跨過大海，前往西牛賀州拜師學藝……”
他根據原本的劇情，加上一點人為的想象，斷斷續續講述著，慢慢的，不僅吸引了家裡的人，連帶著整個村的村民都一起圍了過來，認真的聽著他講話。
村西頭的一個小乞丐目不斜視的聽著這故事，雙眼閃閃發光。
他感覺自己似乎也成為了這故事中的猴子一般，騰雲駕霧，降妖除魔，好不厲害。
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於是，本能的一邊聽一邊默記。
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