論科學
童啟邀著清虛子進入會客廳內，用保溫杯給對方倒了一杯枸杞茶來，這才有空問起對方的來意。
清虛子好奇的看著桌上熱騰騰的水杯，整理了一下衣袖，恭敬答道。
“在下帶著小徒遊曆山川，偶然路過此地，聽聞了閣下拜師的故事，深感興趣，尤其是其對於聚氣、內丹修煉的描述，更是與本門一些傳說中的功法典籍十分相似，所以好奇之下，特來拜訪，想問問是否源出同門，冒昧打擾，還請勿怪罪。”
好家夥，論道來了？
沒想到吹個神秘大佬，竟然能真的吸引過來道家的人。
童啟頓時一個頭兩個大，連忙擺手道。
“嗨，市井傳言多有誇大之詞，家師雲遊未歸，雖未曾說過到底是哪一派出身，但我肯定，與您並非同門。”
“哦？為何如此篤定？”清虛子好奇道。
“因為我所學之途，並非聚氣、內丹、煉藥之類，貫徹始終的，唯有“科學”二字罷了。”
“科學？”
清虛子雙手撐著桌麵，大有促膝長談的架勢，饒有興趣追問道。
“願聽詳解，如何叫做……科學之道？”
童啟卡了一下，端過旁邊的茶點放在桌麵上，從懷中掏出一根棒棒糖來，順手遞給旁邊的小道童。
謝羽茫茫然接過，拆掉上麵一層亮晶晶五光十色的“糖紙”，試探著放入口中，頓時眼睛一亮。
甜的！？
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童啟一邊思考著，一邊站起身，這才與清虛子細細講述起什麼叫做科學來。
“科，乃類別之意，學，乃一家之言。古時常有人代指科舉之途，但其並非純粹的官場學問，乃是講述人類對大自然以及社會現象進行係統研究，而形成的理論知識體係，例如，太陽為何從東邊升起，西邊落下？潮起潮落，又遵循的何種規律？大海茫茫，要如何辨別方向？紙張的形成分為哪些步驟？分解聚合的研究、種植農具方法的改良、蔗糖要依靠何種方式才能製作成孩童食用的模樣；哪種藥劑更有利於治愈何種疾病；雷霆之力，又如何化為己用？”
“大到填山造海之術！人與鯤鵬同飛，談笑間，檣櫓灰飛煙滅！小到移形換影，水中有多少種病菌無法察覺，土壤之間如何配比，該怎樣增產、減產……這皆屬於科學的範疇之內！”
童啟興奮講述著。
一旁的清虛子和道童早已經聽的愣住。
這……這便是科學？
能讓人在天上飛？能看清肉眼所無法看到的微小之物？
那與神仙之術，又有何不同！？
清虛子滿身激動，深感找到了畢生之道，當場便要棄道家，而改拜童啟這一門派。
嚇得童啟連忙攔住。
“等一下！我雖遵循科學之道，可如今，卻身負師命在身，並不主講這些。主要還是以經營好這家書院，教授完學生們科舉舉業為重。你即便拜了我，也無用啊！”
他倒並不是擔心清虛子的年齡。
畢竟他現在手下的學生們沒一個比他小的，再來個更大的，也無妨。
隻是清虛子並不走科舉士族之道，貿貿然進入華夏書院讀書，除了掏點學費，沒有任何點數增加，未免有些糟蹋了。
可對方卻誤以為童啟這是不願收他，連忙將懷中所有的銀兩一股腦掏了出來，放在了桌子上，急切道。
“您放心，我有錢！不需要您像其他的學生們一起教授我，隻需要讓我跟在身邊，偶爾詢問解答即可！”
童啟哭笑不得，“我並不是這個意思。”
他遲疑了一瞬，“隻是我這書院暫時這一屆不收學生了，倒是還差一個經義師父，幫助學生們講解經義，輔助考試、批改試卷之類的，你看……”
“我可以！隻要管吃管住就行，不用工錢！但凡秀才以下級別，我還是綽綽有餘的，您儘管放心！”
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