“回先生話，小子在家中曾隨母親識過一些字，也曾聽過《三字經》、《百家姓》與《千字文》。”
趙先生聞言，眉梢微微一挑。
聽過，與會背，是兩碼事。
鄉間頑童，誰沒聽過幾句“人之初，性本善”？
可真要一字不差地背下來，又是另一番光景。
他沒有多言，起身從靠牆的書架上取下三本蒙學讀物。
書頁因常年翻動而泛黃卷邊，帶著一股陳舊的墨香。
“既然聽過，想必溫習起來也快。”
趙先生將三本書冊在小幾上攤開，分別是《三字經》、《百家姓》和《千字文》。
他指著書冊，語氣平淡地說道：“你便在這裡看。什麼時候覺得溫習好了，便告訴我。我再來考教。若隻是囫圇吞棗，知其一不知其二，我是不會收的。”
言下之意，便是給了陸明淵一個考驗。
他倒要看看，這孩子是真有幾分天資，還是如他祖母所言，隻是愛孫心切的誇大之詞。
“是，先生。”
陸明淵點了點頭，沒有絲毫異議。
趙先生見他應下，便不再管他，自顧自地走到院中，拿起一把舊掃帚，開始清掃昨夜被風吹落的槐樹葉。
掃帚劃過青石板，發出“沙沙”的聲響。
客廳之內，陸明淵垂下眼簾，捧起那本《三字經》。
前世的他，這些蒙學經典自然是爛熟於心。
但時隔多年，又換了一具身體，許多記憶如同蒙塵的古鏡，隻剩下一個模糊的輪廓。
此刻書冊在手，那些熟悉的文字映入眼簾，便如同一股清泉注入乾涸的河道，瞬間喚醒了沉睡的記憶。
他看得極快，或者說，不是在看，而是在“印”。
那穿越而來的強大精神力，此刻儘數收斂於雙目之間。
前世的理解與今生的記憶交織、融合、重構，原本有些模糊的段落，迅速變得清晰、通透。
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”
“趙錢孫李，周吳鄭王……”
“天地玄黃，宇宙洪荒……”
窗外的天光，自魚肚白漸漸轉為明亮，將窗格的影子投在地麵上，緩慢地移動著。
院子裡的掃地聲不知何時停了，取而代之的是趙先生搬了張竹椅坐在廊下，閉目養神的聲音。
一個時辰，悄然而過。
當陸明淵將最後一頁《千字文》看完，他緩緩合上書冊。
那股高度集中的精神力如同潮水般退去，腦中卻是一片清明。
他站起身，將三本書冊整齊地疊好，走到客廳門口，對著廊下的趙先生躬身一禮。
“先生，小子溫習完了。”
廊下，趙先生閉著的眼睛倏然睜開，眼中閃過一絲錯愕，隨即化為一抹不易察覺的微慍。
一個時辰？
他以為這孩子至少要看到日上三竿。
就算是將背過的東西溫習一遍，也斷沒有這麼快的道理。
這般行徑，不是天資過人，便是心浮氣躁，急於求成。
而他，更相信是後者。
“哦？”
趙先生的語氣淡了幾分，他緩緩起身，走回客廳，眼神裡帶著一絲審視。
“這麼快？你確定都記下了？”
“是。”陸明淵的回答隻有一個字。
趙先生心中輕哼一聲，也不多言，隨手拿起最上麵的《三字經》。
他沒有從“人之初”開始考，那是任何一個聽過幾句的孩子都能接上的。
他信手一翻，翻到書冊中間，手指點在一個段落上，冷不丁地問道：“‘曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。’後麵是何句？”
“回先生，後麵是‘曰南北，曰西東。此四方，應乎中’。”陸明淵不假思索，脫口而出。
趙先生一愣，這孩子反應好快。
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