上課、自我介紹
看到班主任走進來，大家都停止了交談，立馬端正坐姿， 認真對待
她們的班主任是個看著三十多歲的女子，同時也是她們的專業老師，進來以後，先用中文自我介紹了一遍，然後又用英語說了一遍
接著劉老師便按大家所坐的座位，讓每位同學都依次上台用英文進行自我介紹，然後她會從中挑選水平較好的任命為學習委員
此話一出，教室裡的同學們紛紛小聲議論了起來，都在說該怎麼辦
畢竟這年代大部分人對英語的認知度都還比較低，班上有很多同學其實都是隨便亂報的專業才分到的英語係，對英語也隻會簡單的幾句問候，且還可能發音不標準
見此情景，劉老師鼓勵道
“同學們，我們不會說沒關係，關鍵是要有開口的勇氣，這次英文的自我介紹，老師也是想借此了解一下你們的英語口語水平，好安排後續的教學計劃”
“好了，接下來就從最後一排的同學開始依次往前，輪到自己的時候走到講台來說”
聞言，雖然對於自己的英語水平有些不好意思，但老師說的話也在理，得了解清楚水平，後麵才能更好教學
大家辛辛苦苦考上大學，自然是想要得到更好的學習和深造，因此也沒在過多糾結好不好意思了，按照座位依次走到講台進行自我介紹
接下來眾人便“欣賞”了一番各式各樣口音的自我介紹，例如：好啊有，買內幕is某某某........................，不過大家誰也笑話不了誰，因為水平都差不多
聽著那些有些不倫不類的英語，饒是劉老師已經在心裡提前做過心理建設了，但現如今看到大部分人的水平都很差，心裡還是有些無奈，不過想到如今對英語的不重視，也隻能理解和接受
下一個上台的是王嫣，隻見她露出一副自信的笑容上了講台，而後便開始了自我介紹
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結束之後，劉老師和其他同學眼裡都露出了驚喜的目光，這王嫣竟然完整且流利的用英文進行了自我介紹，雖然發音有些一板一眼偏書麵英語風格，但比起之前那些口音怪異且說的結結巴巴的，王嫣這表現可以說很好了
劉老師帶頭給她進行了鼓掌，而享受到全體矚目的王嫣自然也心滿意足的下了台
路過顏茜和楊子琪位置的時候，還挑釁的看了她倆一眼
顏茜也是沒想到這王嫣的英文水平還不錯，看來應該是以前接觸過的、
“顏茜，沒想到王嫣還有點水準嘛，你看看她剛才的眼神，哼，都快翹上天了
哎呀，我該怎麼辦呀，其實我當時隻是試著報這個專業的，我的英語並不怎麼好，馬上就到我了，到時候王嫣肯定會借此嘲笑我的”楊子琪有些氣惱的說道
見狀，顏茜安慰她道
“沒事的，子琪，你別在意她，我們學習是為了自己，又不是她，再說了，班裡的同學大多水準差不多，你說不好也不影響啊，老師也說了，口語最重要的就是敢說，以後我們跟著老師好好學習，肯定能把自己的水平提上來的”
“好”，聽了顏茜的話，楊子琪點點頭
過了一會，就輪到了她，顏茜小聲的給她打了氣，隨後楊子琪便上台進行自我介紹
雖然楊子琪說的斷斷續續的，但其實她語感挺好的，發音很標準，隻不過是沒進行係統學習，後麵要是好好跟著學，未來肯定能有一番成就
劉老師也看出了這一點，對她的語感也表示了讚賞
楊子琪之後便是顏茜了，她容貌本就十分美麗，加上班級裡女生也少，此番一上台也是引起了大家的注目
隨後顏茜便用一口流利的英式口音，簡單的介紹了自己的姓名、年齡、興趣愛好以及家庭情況
話音一落，在劉老師和楊子琪的帶領下，台下響起了一陣熱烈的掌聲
尤其是劉老師的眼神，那是藏也藏不住的驚喜，她著實沒想到自己班級裡竟然還有這樣一位好苗子，剛剛顏茜的那口發音實在太標準了，連她自己都不一定能說的這麼標準
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