託管修煉。
首先是物理，在係統那兒，從《道則觀測基礎入門》，變成了《道則觀測基礎》。
李衍嘗試託管後，忽然再次感受到上次被獎勵基礎符籙時候，係統翻閱書法書的彆扭感！
腦海中一邊是正常的高中物理知識，一邊卻是一些基於靈力的各種理論。
比如說這邊是高中物理運動學的基本知識，那邊呈現的，卻是靈力運轉的快慢，以及其他理論，
如用不同速度運轉的靈力，搭建一個作用簡單的法術，
「修仙理論！？」
李衍有些驚訝，他趕忙摒棄了那些物理知識，專注於係統傳輸的靈力理論。
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
他感覺這應該關係到法術的開發！
兩個小時後，李衍靈氣耗儘的餓出託管狀態。
熟練地打開冰箱，取出幾袋滷牛肉狼吞虎咽起來。隨著食物下肚，腦海中開始梳理今晚的發現：
「首先，託管修煉可以獲得修仙知識了，應該還有書籍的局限性，或許是係統升級的結果，隻是我之前沒有察覺。」
「然後，消耗更大了，有靈力支撐都持續不了多久。」
」。具工的架框實落是則數術機天的表代學數而，建搭的架框術法於對了及涉礎基測觀則道「
。指響個了打衍李，著想此如
。前麵在碎子下一，冰塊一結凝然陡前麵
。固堅不也地質，則規不狀形塊冰的成形
。勻均不度速架框文符連勾，小太量數入輸力靈為因
！練多要還，下一了結總，渣冰的上本課開掃衍李
