捷徑
孫振皓以為是自己聽錯了,然而下一步乘風就設置了以後切為主的專項訓練間。屏幕中冒出成排的問號，大早上的將眾人給嚇清醒了。
遊客：學長還年輕，你別唬我。
遊客：我好歹是你學長,又是校友，咱們講點真話吧,別搞這些爾虞我詐的。
遊客：不是來聽手操技改秘訣的嗎？是我還沒睡醒？好真實啊這個夢！
遊客：這合理嗎乘風？你是個能贏鐘逸捷的人了！為什麼還在搞後切的專項訓練？
乘風掃了遍評論區,更為驚訝地問：“你們難道不做基礎訓練嗎？”
這次技改的常用代碼串中,有26個跟舊結構相悖。雖然這26個指令操作一般不會同時出現，可是連使用頻率最高的幾串代碼都學不好，還談什麼克服？
評論區閃過一排激動的回複：“學啊！”、“我們要進階版的內容！”、“地基我們自己打,帶我們見識一下高層建築吧！”。
乘風想說他們真是在癡人說夢，然而訓練項目已經開始，她立即將注意力轉移過去，沒空回複他們。
訓練室內,黑色機甲沿著係統指定的路線在地圖內疾馳，代表紅圈的彈火不時落在機身前後。
躲避、變型、加速、翻越、後切……
跟他們日常的訓練沒什麼區別,難度也僅是適中。非常不符合她天才的身份。
如此單調又無聊的場景,他們每天不知道要麵對多少次，鮮少有人看得下去,也沒有多大意義。
孫振皓無法理解教研組的用意,將直播屏幕縮小,掛到界麵的左上角，打開學習軟件，趁機做自己的事。
半個小時後,乘風的訓練項目結束了。
孫振皓再次放大直播間,戴上耳機。
別的學生估計也跟他一樣，還沒放棄所謂的秘技。
遊客：然後做什麼？
遊客：熱身結束了嗎？可以上乾貨了嗎？
乘風正在看剛才的訓練數據。
或許是因為速度不夠快,後切的失誤率並不高。乘風在腦海中時刻強調正確代碼的時候，是可以有效避免的。
最大的問題在於，真正對戰的情況下，各種冗雜繁複的信息會一齊在大腦裡打轉，容不下這麼一串小小的代碼。
遊客：還可以。C級難度。遊客：說起來，跟鐘逸捷對戰的那一局，學妹一次都沒有後切。
手操機甲是狠追著五宿的，明明是挨打的一方，卻跟瘋狗似地緊咬住鐘逸捷。別說後切變型，連後退一步都沒有過。
“休息一下。”乘風關掉成績麵板，“摸摸魚。”
乘風所謂的摸魚，就是帶著觀眾去三夭的視頻頁麵，挑選點擊率較高的對戰集錦，然後根據雙方戰況，停頓分析，確認在相同的劣勢狀態下，手操機甲應該做什麼操作，以及正確的代碼串是什麼。
這個版塊比單人訓練要有意思，也更容易看出一個人的作戰風格。
隻是乘風似乎沒什麼教學的天賦，報出完整答案已經屬於很給麵子，多解釋兩句都屬於心血來潮，不是很複雜的戰局，基本十秒就可以過一個場景，完全沒發現直播間裡的觀眾跟不上她的節奏。
大部分的新生，還做不到在聽見一串複雜代碼的同時，大腦便自動切換成對戰畫麵的水平。當下聽得兩眼抓瞎，教研組的工作人員隻得瘋狂在評論區貼注釋。
饒是如此，部分學生做筆記的速度依舊跟不上乘風講題的速度，一群學長也有些勉強，連二次推敲的時間都沒有。
等乘風刷完兩個視頻，順道掃一眼評論區，才發現遊客們已經快在評論區裡吵起來了。管理員疲於解答，乾脆讓他們有問題私信留言。
遊客：對不起，我還在看A2那個視頻，為什麼乘風你的變型類代碼那麼多？一般不應該避免複雜操作嗎？
遊客：你的代碼庫好龐大。打法主流又不刻板，是怎麼做到的？
遊客：怎麼才能把代碼跟畫麵結合起來？我要多久才可以做到那麼熟練？
“多看比賽，多背代碼，這個很有必要。”乘風說，“我覺得變型代碼好用。不變型不能切換武器庫。而有時候變型可以省略掉多個代碼串。”
她正要實例列舉一下，一遊客給她投了個打賞。
乘風頓時連聲音都精神起來：“謝謝學長！”
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