心情又變得還不錯了?。
大概率是自己出去玩了?一會兒，或者?又去找老子要了?點?吃的。
鴻鈞看?在眼裡，不由得感歎。
孩子的世界真的很?單純。
這?段時間?在與三清和孩子的相處中，鴻鈞其實也感悟頗深，他從沒想過和孩子的相處會這?麼有趣，時間?會流逝的這?麼快。
他對於時間?的感悟，正如同很?多年前三清的感受是一樣，對他們這?樣的人而言，一個閉關，幾千年就這?麼唰的一下過去了?。
但有了?孩子後，不要說幾千年了?，轉個身的功夫，孩子就不知道又跑去哪裡折騰了?。
孩子的精力是旺盛的，每天都有新的樂趣和新的感悟，不知道為什麼，而家長就算是什麼都不做，隻是看?著孩子就會覺得生活有了?新的奔頭。
是看?到孩子在那裡玩發?帶，都會忍不住會心一笑的程度。
或許這?才是道本身的含義。
盤古開天，或許期待的正是這?樣的世界……
道為人生，若是沒有這?些生靈，這?天道又有什麼意義。
鴻鈞對此的感悟又禁不住更?深了?一點?，他已然感覺到自己觸摸到了?道的瓶頸，或許再有一點?就會達到通達的境地。
他能夠察覺到隨著自己對於道法的領悟越發?的深刻，對於情感這?部分也就越發?的淡漠，作為天道未來的代言人，天道所需要的不是一個有所偏頗的人，更?需要一個能夠平衡整個洪荒，類似於AI一樣絕對中立毫無感情的人機
然而對鴻鈞而言，隻要是人就會有感情的需求，就會有喜惡，如果沒有太初和三清，他大概會沿著天道期望的路發?展下去，但是有了?孩子後。
鴻鈞就覺得自己多了?一份牽掛。
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在與三清和太初相處的這?麼多時日裡，不管他未來如何，起?碼這?四個人對他是完全?不一樣的。
尤其是太初，這?是鴻鈞認真教導的第一個孩子，鴻鈞覺得這?輩子應該再也不會再教導他人，如同對太初這?麼用儘心血了?。
然後，他就看?到一身狼狽的太初抱著頭跑了?過來。
鴻鈞：……這?孩子又跑去和仙鶴打架了?吧。
怎麼，難道又準備把作業偷偷喂給仙鶴嗎？應該不會吧，上?次不是被她二伯給教育了?。
太初看?著鴻鈞歡快的喊了?一聲，“叔叔好?。”
然後立刻熟練地直接坐到了?他的麵?前，對他說道，“鴻鈞叔叔快幫我?綁頭發?，頭發?又亂了?。”
小朋友當著他的麵?晃了?下淩亂的頭發?和臟兮兮的衣服。
這?怎麼不找通天編。
太初說的理直氣壯，“因為還沒下學，都是找老師編的。”
鴻鈞：……
鴻鈞也是沒怎麼做過這?樣的工作，給太初綁頭發?的時候，綁的太初嗷嗷叫，不過雖然太初強烈抗議綁的不好?。
但是也沒有批評鴻鈞，隻是哼唧。
然後綁完後就這?麼軟軟的趴在他的懷裡。
鴻鈞忍不住伸出手摸了?摸這?個孩子的頭，禁不住心神一動問道，“太初，你可?願拜我?為師。”
天道：啊啊啊啊，你在問什麼，快收回去，你收太初當徒弟輩分要亂成什麼樣子。
難道要讓太初叫自己爸爸師弟嗎？
不要啊。
太初靠在鴻鈞的懷裡，好?奇的問道，“當老師和現在有什麼不一樣嗎？”
鴻鈞：……除了?氣運相連，好?像也沒什麼不一樣。）
“哦。”
那太初就不是很?在意了?，“可?叔叔本來就是我?的老師呀。”
鴻鈞：額……其實還是不太一樣啦，他說的那種師父是氣運相依，為天道認可?的師徒，不是代課老師這?種。
小孩子看?著他，反問道，“那我?能當叔叔的老師嗎？”
鴻鈞：……
“為什麼想當叔叔的老師？”
鴻鈞很?詫異。
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