第64章
簡單講解後，元遙又拿起風蒲開始煉製。
很快新的能源槍被灌入以風蒲為輔料製作的冰霜藥劑，這次開槍，打出的卻不是鋒利的冰淩，而是一道霜白的寒風。
教室內的溫度驟然下降，講台上不少東西都覆上了白霜，而新換上的靶子則是被吹得往後倒去，靶子先是被霜風吹得光滑的表麵變得粗糙不已，緊接著結出冰霜，最後隨著“哢嚓”一聲，靶子四分五裂的碎裂開來。
“嘶！”倒吸冷氣的人更多了。
哪怕早就知道元遙煉製的藥劑跟她們過往了解的不一樣，可親眼看到藥劑能造成這樣的效果，她們還是忍不住暗自咂舌。
這也太厲害了！用藥劑當能源居然能讓低級能源槍發揮出不亞於中級能源槍的效果！
“以風蒲為輔料製作的冰霜藥劑，可以生成極寒霜風。”
又是對藥劑進行簡單講解，包括煉製的一些要點後，元遙拿起最後一種材料，綠蕊苔。
這次煉製出來的冰霜藥劑帶上了一點暗綠色。
能源槍這次打出的倒像是一枚彈藥，不過是透著綠，泛著冷氣的彈藥，擊中靶子後迅速凝成一層霜白中透著綠意的冰層。
看起來攻擊效果似乎並不如前兩種冰霜藥劑，但這種冰霜藥劑本來就不是攻擊類的。
元遙拿起攪拌用的合金棒走到靶子旁邊，隨手將合金棒拋向靶子。
合金棒碰到靶子上那層冰層的瞬間就被凍住，元遙抬手握住合金棒用力一扯，合金棒沒有第一時間被扯下來，反倒是整個靶子狠狠晃了一下。
元遙加大了力氣，這次合金棒倒是被扯下來了。
但……連同靶子也倒了。
金屬製作的靶子被直接撕扯下來，連固定靶子的機器都晃了一下，整個教室都仿佛震動了一下。
看著牆上被機器反作用力裝出的凹痕，元遙：“……”
這不會讓她賠錢吧？元遙抬頭看向齊焚。
齊焚嘴角微抽，無奈的擺擺手。
不用你賠……
元遙安心的收回視線，麵色平常的繼續說道：“以綠蕊苔為輔料煉製的冰霜藥劑，可以形成粘附性極強的冰層，可有效降低敵人的行動速度。”
學生們：這何止是有效降低，簡直是把敵人控在原地，讓其無法動彈！
隨之而來的則是激動，這樣厲害的冰霜藥劑，他們馬上都能學！
哪怕那個靶子隻是相當於D級實力，那效果也非常可觀了！況且以三種冰霜藥劑剛剛的效果來看，換成等級更高的靶子肯定也還有效果，頂多是沒這麼好罷了。
然而正當學生們激動不已的時候，元遙：“這三種冰霜藥劑的煉製，你們學會了嗎？”
她特地放慢了煉製的速度，這些材料的淬煉都不難，用的魔法印記也是最簡單，想來這些學生應該都看會了一點吧？
其他學生：別說手有沒有學會，他們連眼睛都沒有看會啊！！！
教室內一片寂靜，元遙頓時明白。
她幽幽的歎了口氣，問道：“都有哪裡不會？”
“哪裡都不會……”有人小聲道。
元遙：“……”
倒也不是很意外了，本來也沒指望他們能學會，隻是沒想到連看都沒看會，都是一副滿頭霧水，雙目茫然的樣子。
“我先教你們怎麼構建……印記，這是藥液融合的關鍵，無論是放大某種材料的效果，還是穩定藥劑，都需要通過…印記來操作。”
說著元遙看了一眼教室最後麵，坐在齊院長她們附近的方遼。
方遼現在對魔法印記掌握得還不錯，再加上齊焚和沉莘，相信就算有一些學生出現她不太理解的問題，她們也能輔助教學。
餘光掃過前排的顧柏，對了，還有顧柏，他也能代表某部分學生，跟他溝通起來還更加方便。
事實證明，元遙的憂慮沒有問題。
。題問的樣一”喝麼怎要水“她問是像來看遙元在些一，題問些一了出提生學有就快很，學教的記印法魔著隨
”。解理的你說說來你，學同位那，題問個這於對“：名點接直遙元，情表的解不惑疑生學對麵
容內新最書本讀閱ｗｔ．ｐｏｏ往前請
。解理的題問個這對己自出說來身起站快很是還過不，下一了笑淺得由不，時惑迷的底眼遙元到意注，下一了愣是先柏顧的名點被
。別特很也害厲很實確人主家它，錯沒的說棲小
。圖造構記印著看的腮撓耳抓，臉著苦都全，容笑出露能還人個一有沒外例一無下台，束結快很課節一
？散消不持維並記印成完筆一的定穩能才麼怎？細粗樣同成勒勾都條線記印將能才麼怎？去過麵下是還去過麵上線條那從是，劃麼怎該線條這
。敗失斷不是還人多很，解講人有怕哪，個一又個一題問
。樣一太不礎基的為認師老和礎基的知認們她得覺總！礎基不也點一這？嗎礎基藥煉是的真的上她，表課的己自眼了看住不忍人有
。記印法魔的到用要需劑藥級中個一了勒勾是隻遙元此對
qaq礎基實確：們生學，示圖記印的晰清對相前麵己自看看再，記印的感美異奇著透又卻球線團一佛仿的複繁那著看
。的來出笑能個一有沒都們師老的練熟為頗用運力神精些那的後最室教，生學些這說別
！了難太
！的當應所理是好果效！？了麼怎好果效，意同不示表來出站個一第們她，題問有果效的好樣那有劑藥些那的製煉遙元疑懷，說們她跟再是要誰在現
！的難最是才師劑藥……在現但，的同認是們她去過，的難最是師甲機說都，想心生學的係師甲機有還
”。分一加以可的格合，記印的定穩出建構功成能都們你望希，候時的課上次下“
。課下布宣中聲嚎哀片一在遙元，話句這完說
”。來下留學同個八那的秀優到達績成煉淬“：句一了充補又遙元，柏顧的近附到瞥光餘
快很
