日月輪換，時光流逝，一晃就是兩年，此時賈琮也迎來了自己十一虛歲，臨近賈琮來到紅樓世界的第三個春節。
這兩年期間，賈琮第一年通讀背誦了四書五經，第二年開始正式學習八股製藝時文，因為有前世的功底，再加上超強的記憶力，所以境界一日千裡，令其老師李守中與家塾的周夫子全都讚不絕口。
這一日，雖門外寒風呼嘯，但是賈琮還是出了榮國府。
外麵候著的周鐵看見賈琮出來，連忙上前問道：“三爺，還去李大人府上嗎？今日風大，不如就別騎馬改乘轎吧？”
賈琮緊了緊身上的袍子，說道：“這點子寒風怕什麼，這樣的天氣正要騎馬才暖和，別廢話，去牽馬來。”
周鐵聽了迅速向後麵揮了揮手，立即就有榮國府馬房的仆從遷來兩匹駿馬，其中那匹周身雪白，無一根雜色的高頭大馬正是賈琮的坐騎。
這兩年賈琮學會的不僅隻有學問，李守中要求的儒家六藝賈琮也是非常出色，如今騎馬自然不在話下，就連小廝周鐵因為要貼身跟隨伺候，所以同樣也配了一匹棕馬，與他的父親周大壯一起按需求使用。
主仆二人翻身上馬，因天氣寒冷街麵上也沒有多少行人，倒是方便了二人疾馳。
快馬疾馳，兩府幾裡的距離稍瞬即至，來到李府下了馬，李全有早就候著了：“這樣大的寒風，十五爺如何就騎馬來了，快，快進屋暖暖。”
“老師可在府裡？”賈琮說著把韁繩一扔，就隨李全有走了進去。
如今李守中已辭官致士，除了教授賈琮賈蘭兩個學生，平日裡不時會約上三五好友，四處暢飲清談，對酒當歌修身養性，竟不比原來做國子監祭酒時候空閒多少，今日賈琮事先沒打招呼突然而來，所以才有此問。
“原本與趙大人金大人約好了今日去壽峰禪寺遊玩，隻不過天公不作美才作了罷，如今老爺正在書房看書，十五爺自行前去就是了。”
如今賈琮在李府比在自家榮國府還要熟悉，所以李全有指點了李守中在何處，當下也不再相送，又回門房做他迎來送往的本職工作去了。
賈琮來到書房，卻見李守中正在揮毫寫字。
看見賈琮進來，李守中也沒有停手中的毛筆，繼續專注於筆紙之間。
賈琮慢慢走到書案一旁，隻見李守中寫的是一副對聯，上聯是：風聲水聲蟲聲鳥聲梵唄聲，總合三百六十天擊鐘聲，無聲不寂。下聯：月色山色草色樹色雲霞色，更兼四萬八千六峰巒色，有色皆空。
李守中用的是狂草字體，筆勢連綿突奔，字體變化多端，極龍飛蛇舞之致，顯然已得唐代張旭，懷素狂草之精髓。
待李守中寫完停筆，賈琮先招呼了門外的丫鬟進來伺候，然後笑道：“老師好意境，好字體，這可是老師近日遊寺所得妙對，贈與學生學習如何？”
李守中也頗為自得，接過丫鬟遞來的手帕擦手說道：“前幾日與友人遊玩壽峰禪寺，偶有所感，今日原本約好再遊一次，奈何天公不作美，隻不過，這幅對子卻對子卻不適合你這樣正該銳意進取的少年郎，所以你就別想了。”
賈琮點頭稱是。
李守中揮手遣退了丫鬟，又讓賈琮坐下，然後才問道：“如今年關將至，正是忙亂之時，你家中隻怕也人情來往不少，我已放了你與蘭哥兒的假，如何今日還來，可是有什麼事嗎？”
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賈琮回答道：“老師，明年縣試學生想下場一試。”
李守中沉吟了一會兒，然後說道：“你天資過人，讀書學習舉一反三，如今做八股時文破題準確、提綱掣領，承題明暸、通篇立意新穎，按說通過縣試倒也不難。”
賈琮道：“全靠老師費心教導。”
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