的位置，挺胸抬頭一動不動。
「自我介紹一下，我叫王文勝，以後就是你們的班主任，而且我還是你們的數學老師，希望你們以後可以好好學習，不要在學校裡惹什麼麻煩！」
接著他拿起一張表格，按順序一個個點名，順便對對號，記住誰是誰。
不知道是不是因為剛才事情的影響。
楊振興發現自己班主任在點到他的名字的時候，臉上表情明顯和別人不一樣，就好像原來在城外一些人看到討厭的東西後那種嫌棄厭惡的表情一樣。
「好了，接下來先老實待著，我點名的同學跟我去教導處搬書。」
這樣的體力活顯然都是男生乾，點到名字的學生裡麵也包括了楊振興。
一路上沒有發生什麼，但是當他們搬書回到教室後，楊振興發現自己的書包被人翻了，被隨意的丟在地上，裡麵的東西也都被人倒了出來。
尤其是那支新的毛筆，已經被人從中間瘸斷了。
他眼睛直接紅了，把書往地上一扔，衝到自己桌子前，撿起滿是腳印的書包，還有斷成兩截的新毛筆，生氣的大喊：
「誰！是誰乾的！是哪個狗東西乾的！站出來！看我不弄死你！」
不少孩子戲謔的看著他，沒有一個人站出來承認。
一些內心善良的學生，尤其是女生，本想站出來說話，但看到其他男孩子的表情，也諾諾的低下了頭。
聽到自己班裡傳來怒吼，還是罵人的臟話，走在後麵的王文勝三步並作兩步來到了教室裡。
「剛才誰罵人？誰罵人？給我站出來！」
「老師，就是他！不知道為什麼他回到教室把書扔地上，然後就開始罵人！」
聽到幾個學生指著楊振興，加上王文勝現在在氣頭上。
二話不說，他怒氣衝衝的走上去抬腳就踹，沒想到居然被楊振興靈巧的躲了過去。
覺得自己臉上沒麵子。
王文勝直接伸手抓過楊振興的胳膊，使勁兒的掐著，厲聲嗬斥：
「躲？你還給我躲？第一天就敢在教室裡罵同學，你真的了不起啊！弄死人？想弄死誰啊你？我先把你弄死！」
「他們翻我書包！還把我的文具扔了！我爺爺送我的新毛筆也被弄斷了！我書包都臟了，上麵全是鞋印。」
「這就是你罵人的理由嗎！啊？不就是一支破毛筆嗎？」
孫聞突然在一邊添油加醋：
「王老師，楊振興上學書包裡隻有毛筆，沒有其他文具，您沒來教室之前他就說想和封建社會一樣上學寫毛筆字，讀聖賢書。」
「我沒有說那些話！你汙衊我！我爺爺昨天買鉛筆給我了，我也帶來了！我不光帶了毛筆，鉛筆也帶了！地上的就是我的鉛筆橡皮！」
「你還敢頂嘴！你衝著誰嚷嚷呢？了不得了你！」
不知道為什麼，王文勝似乎有意拉偏架，刻意針對楊振興。
感受到胳膊上的力量越來越強，自己的老師看樣子也不打算放過自己。
楊振興一咬牙，用儘全身力氣把王文勝推了出去，王文勝沒想到對方居然敢推他，腳下不穩摔倒在地，還帶倒了身後的課桌。
班裡的孩子同樣沒想到楊振興這麼大膽，紛紛驚呼出來。
趁著王文勝摔在地上沒起來，楊振興撿起散落的幾支鉛筆和斷掉的新毛筆，抱起書包跑出了教室。
「師者傳道受業解惑，你不配做老師！」
一路沒停，楊振興直接從學校跑回到了自己家裡，用脖子上掛著的鑰匙打開院門，從裡麵鎖上門後，抱著書包落魄的往院子裡走。
一邊走一邊不爭氣的留著眼淚。
「我不是地主，我們家不是地主，為什麼連老師都那樣對我？帶毛筆怎麼就成了封建？我不過想跟大家交朋友，把爺爺買的新毛筆帶給大家看！」
楊興盛晚上回家，發現家門口有兩個人影，再看到大門的門鎖從裡麵鎖上了，心裡感到了一絲不妙。
在聽到家門口的兩人是學校的主任和班主任，得知楊振興今天在學校裡居然打老師。
楊興盛怒髮衝冠，氣的渾身哆嗦，一雙手砸的大門直響。
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