【第31章：讓死神在華夏麵前顫抖！】
------------------------------------------
1937年8月1日，清晨。
一場硝煙平息後。
老虎嶺，戰後臨時宿營區。
晨曦微露，山間那股刺鼻的消毒液味道還未散儘，但這股味道現在卻成了根據地老百姓心中最踏實的護身符。
昨夜的殺戮在大火中燃儘，日軍生化聯隊的屍體被集中深埋，地麵灑滿了厚厚的生石灰。
這一場足以讓方圓百裡化為人間地獄的瘟疫，硬生生地被那群“白衣神兵”給攔在了山門之外。
隔離區內，李醫生帶著十幾名醫療組專家，正在進行最後的查房。
“李大夫，俺……俺是不是不用死了？”
昨晚那個第一個被送進來的戰士，此時已經能撐著身體坐起來。雖然臉色還透著大病初愈的蒼白，但眼神裡已經有了神采。
李醫生推了推眼鏡，仔細觀察著輸液瓶裡的流速，臉上露出了來到這個時代後的第一個笑容：
“不但不用死，再過三天，你還能下地幫劉老搬機器。記住了，這條命是咱們華夏十幾億同胞保下來的，往後殺鬼子，得更賣力氣。”
戰士重重地點了點頭，眼眶濕潤。
他聽不懂“十幾億同胞”是什麼概念，但在他心裡，這群穿著白衣服的人，就是比親爹娘還親的人。
此時，在半山腰的一塊平地上，幾名穿著深藍色工裝的男女正忙碌著。
他們不是軍人，也不是醫生，而是隨隊而來的第三批建設者——華夏支教教師團。
帶隊的王老師已經五十出頭，在2025年的一所重點大學教近現代史。
當他決定報名參加“炬火計劃”時，身邊的同事都勸他，說那邊太危險。
王老師當時隻說了一句話：
“我在講台上講了三十年曆史，每一次講到抗戰，心都在滴血。現在有機會去給那群為了咱們流血的娃娃當老師，我死也甘心。”
此時，王老師手裡拿著一根粉筆，在一塊由彈藥箱木板拚湊而成的“黑板”上，一筆一劃地寫下了兩個蒼勁有力的大字：
【華夏】
台下，坐著三十幾個孩子。
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
他們中有的還沒槍高，有的剛剛失去了父母，有的眼裡還藏著對毒霧的恐懼。
林弦就站在教室最後麵的陰影裡。
他看著這一幕，心裡有一種說不出的酸澀。
在2025年，這個年紀的孩子應該在寬敞明亮的教室裡，討論著周末去哪兒玩，抱怨著作業太多。
而在這裡，他們唯一的願望，就是活下去。
“跟老師讀，華——夏——”
王老師的聲音在靜謐的山穀間回蕩。
“華——夏——”
孩子們的聲音還很稚嫩，卻帶著一種前所未有的莊重。
栓子也坐在人群裡，他年紀稍大，但在王老師麵前，卻像個最聽話的小學生。
他撫摸著手腕上的那塊軍表，看著黑板上的字，那是他第一次知道，自己熱愛的這片土地，有一個這麼厚重、這麼偉大的名字。
“這兩個字，不僅僅是咱們的名字。”
王老師放下粉筆，目光掃過每一張臟兮兮卻認真的小臉：
“它代表著五千年的傳承，代表著咱們這塊地頭上，從來不缺硬骨頭。”
“鬼子想讓咱們滅種，想讓咱們忘本。隻要這兩個字還在，隻要咱們還能讀書，華夏就永遠不會亡！”
一旁的順子正在給學校搬運新送來的課桌——其實就是修整過的木箱。
他聽著屋裡的讀書聲，手裡的力氣都大了幾分。
“林專員。”
順子走到林弦身邊，有些不好意思地搓了擦手：
“你說，俺要是現在開始識字，還晚不晚？劉老說俺腦子靈，但他教的那些圖紙，俺看不懂上麵的字母。”
林弦拍了拍順子的肩膀，眼神堅定：
”。來未的族民們咱是更，書是僅不的來帶們他師老王，課聽去就兒活完忙，吧去。子腦靠得，行不力蠻靠光，西東些這。機飛、克坦、炮大的己自們咱於屬出造要還，槍造要僅不們咱。子順，晚不“
。板能陽太設架排兵工著揮指正老劉，上地工的處遠不
”！貝寶是可這！點心小“
。芒光的幻科著爍閃下光陽在板矽晶的色藍排排一那著看邊一，囑叮邊一老劉
：邁豪的有未所前股一著透裡氣語，弦林向看頭轉他
”。牆的史曆築去識知用要們咱在現，坑的史曆填去血拿是們咱前以！啊好得說。句幾了聽也我課那師老王才剛，啊林小“
”！望希有，聲書有，光有上嶺虎老，道知都姓百的裡百圓方這讓要我，來起行運步初廠工兵把要僅不們咱，天三這“
。頭點點弦林
。門穿雙的人個一他是再不經已這，到覺感能他
。變聚的大偉場一了生發上山荒座這在，誌意的空時個兩是這
。塑重神精的式”擊打維降“種一是更，資物是僅僅不的下留們他，臨降次一每但，期卻冷天五的長漫有還年5202到回然雖，時小27啟開能隻次每門空時然雖
。蚱螞草隻那著看，頭下低弦林
。來起了活鮮得變，中聲書的望希了滿充這在也乎似，蚱螞草的時此
”。點一底徹得改就們我那，變改以可史曆然既“
。頭拳了緊握弦林
：位定的正真己自了到找，中聲機電的老劉在，中聲書讀的師老王在他
。橋座一的固穩最中河長史曆這做要他
。輩先給送輸地斷不源源，嚴尊的世後讓
。曲彎中暗黑在會不遠永，梁脊的輩先讓
。嶺虎老了滿灑全完於終光陽的晨清
。出而土破經已豆土的下種剛剛排排一那
那
