班級裡的出氣筒3
學校今年新建了一個老師們的辦公樓，鄭主任的辦公室在二樓的走廊儘頭，一樓做了醫務室，衛生部等用，倒也都用出去了。
鄭主任的辦公室不大，大概就15平米左右，放下一個辦公桌，旁邊一個文件架立著，辦公桌對麵一個書架和兩張椅子，就沒有什麼空間了。
鄭主任關了門，看了江暖一眼，讓鄭雄坐下，他轉身回到辦公桌那裡拿藥。一回身，就看見江暖也坐到了另一張椅子上。
鄭主任懵了一下，問：“你做什麼坐下？”
江暖眨眨眼，奇怪地說：“他都坐下了，我怎麼不能坐？”
鄭主任將藥放到桌上，看著江暖一臉冰冷地說：“他受傷了。”
江暖便說：“他先打我的。”
鄭雄冷笑：“打你怎麼了？”
鄭主任撇了鄭雄一眼，鄭雄再混還是怕他爸爸的，因此，他在鄭主任的冷眼下收聲了。鄭主任這才又看向江暖說：“你說他打你了，你有什麼證據？”
江暖看著鄭主任，就這麼認真看了一會兒。鄭主任竟然硬是被江暖這個還未滿18歲的女生看的渾身一冷，江暖突然對著他笑了，說：“主任這話就有點欺負人了，學校、班級都沒有監控。若是要去問學生，大家和我又關係不好，基於鄭雄的父親是主任您。也沒兩個人會說真話，好點的就說不知道事情的經過。您要我拿證據，我倒要問問，主任，您要以什麼身份處理這件事情呢？”
鄭主任很少見到這麼年輕遇事還如此鎮定的人，何況，江暖這人他不是不認識。江暖上高一的時候，他做的是高三年的主任。那時，高一的主任找他商量了江暖的情況，他考慮到江暖是偏僻的地方剛出來的，便勸他同意了。
江暖的求學之路十分艱難，小學時，因為上學的路程遙遠，早上4點就要起床，5點從家裡出門，走兩個小時7點到校。學校是三間土屋，一間教1-3年級，一間教4-6年級。還有一間，便是學校唯二兩位老師的辦公室，也是雜物間。而初中在距離他們村更加遠的距離，從他們村走半個小時就有牛車，坐一個小時到了馬路邊，然後乘車2個小時到最近的一個鎮那裡。
那個鎮是一個剛剛鋪了水泥路的小鎮，初中也是剛剛建起來的。學校的老師都沒有兩個，整個初中三年時間，有一半的時間都因為沒有老師而需要自習。語文數學直接找了幾個學曆不高的幫忙教，英語老師因為不好找，甚至有過一個學期換了10個老師的時候。
在這樣的情況下，江暖勉勉強強地初中畢業了。來到大城市的初中時，她非常自卑。還未到這個城裡的時猴，她見過的最好學校，便是初中的那棟水泥樓，一共四層樓。廁所是學校門口一個鎮上公用的公廁，門口的操場聽說現在得了社會捐助鋪上了水泥操場，她還在時是黃土操場來著。
她進城，離開那所學校的時候，學校的鐵門都還沒有裝好。而她到城裡，去的第一所這個城市的學校，鐵門是電子自動的，門口有保安監控著。班級門口地上有瓷磚鋪過去，正對大鐵門是一個巨大的數字麵板。上麵寫著幾點幾分幾秒，歡迎光臨，今日的重點新聞等等。
至今，小錦鯉的腦海裡還為第一次見到那學校時的景象所震驚。這份震驚也深深留在了此時江暖的心裡，小錦鯉不是不愛學習，窮人家的孩子沒有那樣的條件。
她是從一個極窮的地方出來的，她走過了最為艱難的求學路。但是，有時候付出和努力，不一定就能讓你遙遙領先。你可能從最基礎的地方就輸給了人家，也就是現在最流行說的：贏在起跑線。而小錦鯉的學習條件離起跑線的距離，遠比起跑線和終點線間的距離還要遠。
能在那樣的環境下進入大學，且還是好的大學，那確實是一件很不普通的事情。
這樣的情況，鄭雄從小錦鯉的父親江城的講述下了解到了。因此，江暖雖然成績不高，鄭雄還是勸她的年段主任特許她進來寄讀了。
。返複不去一路道的渣學往接直然竟後來進暖江，到想有沒他，是隻
。爺少人物植的禍車了出年去個那的上班暖江如比，來進塞能也，分零個考是便，錢有要隻。生讀寄批一麼這下收會都年每，入收些多了為校學，係關有沒校學們他和都壞考好考。名報起一她幫候時的考報考高後以，書讀裡這在寄是隻，校學們他在有沒並籍學生學的讀寄。關無他和這，但
容內新最書本讀閱ｗｔ．ｐｏｏ往前請
”。份身的任主以是然自，任主是我“：說，笑笑是隻他，以所，子孩是隻底到暖江得覺他但，定鎮的暖江外意他。已而秒幾過不中實現實其，多麼這了想任主鄭
。他著盯神眼的黝黝黑她用是隻，應回有沒都暖江內秒十的完說任主鄭在，他看頭抬，勢姿的上子椅在坐著持保舊依暖江
”？吧好太不，理處接直任主李過越是但，道知不我情事件這理處平公能不能你，親父的雄鄭是還你，任主鄭。師老的段年我是不也，任主的段年我是不即你？呢情事個這理處來任主李的段年我是不麼什為，了奇好便我，份身的任主以是即“：說甲指的堪不破殘經已她著看頭低才暖江，後然，的突突裡心任主鄭讓倒反應反的樣這她
”。錯有沒的說學同位這“：來傳音聲的任主李到聽便。來過應反剛他，了住震說他被真還回這任主鄭
。了去室公辦回躲都間時他其，會析分個開月個兩每就他。成完己自任主班各讓是也促督、查檢、導指，的做人請是劃計作工學教段年。事管太不實其他，任主做來過抓時臨被上道半是為因，任主的年二高是任主李
。掌鼓她給想點差，話段那後最的暖江到聽口門在好正，候時的來趕息消到收任主李。裡那任主段年個各到報彙要都，事大是校學在毆鬥架打
”。好較比理處份身的長家以是還你看我，上情事件這，親父的雄鄭是任主鄭然既“：說任主鄭向看才後然，眼一暖江了看眉挑外意他。雄鄭和暖江的班3二高是然竟人的架打現發才來進，果結
