第77章 教育改革

可教，是否能在不同地區複製。原有教材被重新排序，難度被壓平，確保學生不會在早期階段被勸退。

華語被定義為“繼續教學、暫不統一標準”。各校可以沿用原有教材，隻要完成基本識字與書寫目標即可。沒有推薦書目，也沒有統一考試要求。