格在昨天，那個轟轟烈烈的片段……”
麵對老賀手裡的那份據說已經連平均分和排名都出了的成績單，一個班的人都沒心思鬨了，大氣不敢出地看著老賀，誰也不想做第一個看成績的人。
於笙收拾好書包，都走到了門口，又被班長雙手拖了回來。
“沒人受得了老賀那麼念分。”
他們班班長含著熱淚，雙手合十：“笙哥，救救孩子。”
於笙手裡被塞了份成績單，一轉頭就迎上了一個班的殷殷注視。
老賀當班主任的時間長，對學生們已經從慈愛發展到了帶學生不是為了玩就毫無意義。每次念成績的時候，不是念了個首位數就故意拖好幾十秒，就是故意念錯再改。
最喪心病狂的一次甚至還做了個PPT，用上了包括百葉窗菱形棋盤縮放在內的全部動畫效果。
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七班學生的神經已經被鍛煉得異常頑強，幾乎能夠接受任何意外轉折和打擊，但還是不想把命運再一次交到老賀的手裡。
盛情難卻，於笙給靳林琨發了條消息，放下書包，打開了成績單。
班裡的成績他大概有數，也知道這兩個月班上的人確實在學習上用了心，分數再怎麼都會有提高，但看完成績單還是沒忍住揚了揚眉。
“完了。”姚強瞬間失去了人生的希望，“笙哥挑眉毛是什麼意思？”
段磊跟他一樣慌，哆哆嗦嗦握住他的胳膊：“不一定，有可能是發現目標，有可能是準備動手，有可能是吃蛋炒飯的時候吃到了蛋殼。”
“……”
於笙抬頭看了一眼站在教室最後的班主任。
老賀抱著胳膊，靠在後黑板邊上，朝他眨了眨眼，露出了點神秘又溫和的笑意。
……
於笙重新低下頭，拿著那份成績單，在全班彌漫著的慌張忐忑的氣氛裡，一科一科念完了所有人的成績。
七班的教室鴉雀無聲了一會兒。
“沒――沒錯吧？”體委顫巍巍確認，“我英語分數比上次高了兩倍？”
姚強摸索著桌沿，撐著沒掉下去：“應該沒錯，我也高了二十多分。”
段磊總成績的首位數第一次發生變化，從於笙手裡接過成績單，捧著恍惚研究了半天：“這是我的成績嗎？對，這是我的成績……”
基礎分數實在太低，靠著英語單科的提分，一個班的人成績都有顯著的提升。
尤其以體委為首，連蒙都能巧妙地避開正確答案、平時隻能考個二十分的一部分人，這次的成績都翻著番往上漲了不少。
“同學們。”
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