以沒人能夠證明她在那段時間是不是一直待在辦公室裡。”
在死前和死者頻繁通過電話。
沒有不在場證明。
和學生關係不好。
疑似“受學生威脅”。
……
最重要的還是蔣依芸奇怪的反應。
不過有了這通電話之後，他們也就有了審蔣依芸的理由。
警方的調查速度很快，當天下午蔣依芸就被帶到總局審問。
刑警帶上檔案本準備和兩位顧問一塊兒進去，然而兩位顧問似乎沒有要直麵蔣依芸的意思，拐進了隔壁觀察室。
刑警：“你們……不一起審嗎？”
池青瞥了解臨一眼：“問他。”
解臨摸摸鼻子：“我跟蔣女士說，我們是學生家長，為了防止她多想，我和我‘弟弟’還是回避一下比較好。”
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“……”池青沒想到他還記著這個點，“誰是你弟弟？”
解臨：“你啊。”
“說起來還沒聽你叫我一聲……”
池青轉過身，推開觀察室的門，趁解臨話沒說完，把他甩在身後。
解臨笑了一聲。
這叛逆期倒是沒說錯。
確實挺叛逆。
審訊室裡。
蔣依芸顯然沒想到自己會被警方單獨叫來，她有些忐忑，眼神不自覺地往門外飄，不過多年的執教生涯讓她很快把這份情緒壓下去，等幾名刑警推門進來的時候，她已經坐得端端正正，並向幾名刑警點頭問好。
剛開始她還堅持自己一開始的說辭：“我和他們接觸並不深，自從高二分班之後，他們也早已經不是我的學生了，所以他們在高二的情況我並不是很了解。”
然而對著桌上那一份密密麻麻的通話記錄，她陷入了沉默。
通話記錄上，和她有關的號碼被人用紅色記號筆圈了出來。
“分班之後既然沒有往來了，”刑警手指點在那份通話記錄上，“那為什麼還要經常打電話？你們有什麼好聯係的？”
池青注意到蔣依芸垂在桌下的手指不自知地纏在了一起，塗著甲油的指甲掐著皮肉，深深地陷進去。
時間在安靜又嚴肅的氛圍裡流逝的很慢。
牆上的壁鐘指針沿著鐘盤轉了一圈之後，蔣依芸緩緩吐出一口氣：“我是和他們有過一些矛盾，我的教學方式比較嚴格，我希望我的學生能夠接受我這種管理模式，但是他們畢竟還是處在青春期的孩子，我沒有處理好和他們之間的這些矛盾，這也是我一直覺得愧疚的地方。”
“得知他們升上高二還是野性難馴，我自覺有一部分我的責任在，所以還和他們保持聯係。高二是個很關鍵的時間節點，馬上就要升高三，我不想他們這樣糟蹋自己的未來。”
謊話連篇。
幾乎所有人第一反應都是這四個字。
如果蔣依芸真像她說的那樣，那麼一開始就不會說自己和他們接觸得並不深。
但偏偏他們拿她一點辦法都沒有。
三名學生都已經死了，此刻也隻能聽她的一麵之詞。
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