這注定了楸楸以後長大了會少很有有血緣聯係的親人,會比其他同齡的孩子孤獨許多。
現在多交些朋友,以後朋友們之間相互幫扶不幫扶的先放在一邊,最起碼楸楸不會那麼孤單了。
聽到陳孟這麼說,對麵幾位家長在心裡悄悄鬆了口氣,連連點頭。順帶走之前還不忘把自己家的電話給陳孟留下,叮囑如果自家孩子不聽話的話就立刻給他們打電話,他們立馬就把孩子接回去。
陳孟也沒說什麼,笑著點頭把寫有電話的紙條或名片都接下了。不過其中有兩位家長送的一眼看去就比較貴重的禮物都被她給退了回去,隻給孩子們留了兩樣小玩具還有小輝爸爸執意要留下的‘一些’零食。
等到家長們走了之後,看著在菜地前排排蹲的孩子們,女人會心一笑,想了想轉身從屋子裡拿出了幾個唐楸的玩具小鏟子,又多找了兩包種子出來。
蹲在菜地裡先給自家寶寶做了個示範:“楸楸你看,這樣用鏟子挖出來一個小坑,把種子放進去幾粒,然後再把坑填平就好了。”
小朋友果然都是對這種用鏟子玩沙子、玩泥巴的活動抵抗不了,沒一會兒唐楸就學著媽媽的樣子在地麵上挖出來了一個小坑,然後再把種子放好埋起來。
見小家夥學會了,陳孟直起身拍拍手:“既然楸楸已經學會了,那媽媽就把這塊地交給你了,楸楸可以把它種滿嗎?”
“可以~”玩的正起勁兒的小朋友毫不猶豫的點頭答應了下來,然後轉頭和小夥伴們分享起了自己發現的新活動。
周廩當即響應,低頭吭哧吭哧一挖就是好幾個坑。
其他三個孩子也不遑多讓,把手中的鏟子往已經被翻得鬆軟的地麵上一杵,就翻上來一大塊泥土。
逐漸同樣覺察出興味的幾個孩子漸漸的也挖得眼神亮晶晶了起來。
一直在看著外麵動向的趙桉終於忍不住走上前來,同樣蹲在小家夥身邊,試著開口問:“楸楸,他們是誰啊?”
“是楸楸,好朋友呀。”小家夥回答的毫不遲疑。
卻引得趙桉整個人忍不住一怔,下意識的數起了現場的人數。
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他原本以為楸楸的好朋友隻有今天上午看到的那個叫做傅洵的男孩,沒想到下午又出來了四個。
加上他的話。趙桉總結:“楸楸你有六個好朋友啊。”
這個數字在趙桉的概念中已經非常多了。
沒想到反而是菜地上蹲成一小團的小朋友聞言想了想,看看自己的十根手指,忽然有些不知道自己到底有幾個好朋友了。
因為目前的小家夥隻學到了二十以內的數字,剩下的數字因為手指和腳趾不夠用,還沒學會。
趙桉以為小家夥不說話是默認了,雖然六個有些多,但他還是說服自己接受了。
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