關於韓時雨傳（43章主線再繼續）
到35歲，韓時雨的經曆十分傳奇。
這人出世的那天，一聲啼哭聽起來比其他孩子都要響亮，正巧外麵下著大雨，故被父賜名為時雨。不過韓時雨懂事開始沒有見過他的父親，連爸爸這個詞都是從母親嘴裡學來的。
而對於小孩子來說，沒有的，就都是神聖的。
韓時雨小時候長得白淨可愛，眼睛黑又亮，像個水嫩的灌湯包上安了兩顆巧克力豆。
幼兒園的時候，老師平常談笑，調侃他是個偷花小賊，走到哪個班，哪個班就有小女孩為了他打架。
而且這孩子打小就特會做生意。
韓時雨挑食，不愛吃蔬菜，尤其是青椒，每到午餐有青椒炒肉的星期，老師就會看到他被圍在一群小丫頭中央。
小女孩們軟軟道：“我可以牽你的手嗎。”
“當然可以啊，”韓時雨說道，“不過你們要幫我吃青椒哦。”
她們的小腦袋上下點來點去，挨個從他的餐盤裡挑出菜來，然後韓時雨肉乎乎的小手就拉起她們來。誰吃得多，牽誰的時間就長。
以至於幼兒園每次評選“光盤小能手”的時候，韓時雨都名列前茅。
老師：“……”
她們開始重點觀察這小男孩，以防以後長成個禍害。
到了小學，他仍舊是個聞名級部的小人物。他交得朋友甚多，混在一起玩的朋友們和他講。遊戲玩得時間長了忘記寫作業，老是被爸爸教訓，或者成績考差了，都不敢把試卷帶回家。
韓時雨聽得屁股都隱隱作痛，鬆了一口氣，心想自己幸虧沒有爸爸。
可是啊，陪他們玩遊戲，把他們扛在肩上舉高的人，經常出現在作文裡“背著發燒的自己徒步跑了幾裡送去醫院”的的勵誌主角，也是他們的父親。
小韓時雨又經常一個人羨慕，或者思考，自己為什麼會沒有爸爸。
韓朗不避諱這些教育，於是韓時雨在二年級的時候，就接觸到了死亡這個冰冷的詞。
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但是小孩的心是童話的，比起從此再也見不到了，他更喜歡相信這些人和自己的爸爸去了一個遙遠的地方。
初中的時候，幼兒園老師的預言好像成真了。
韓時雨不但沒有長殘，反倒出落得更加帥氣。是那種穿個校服都能招蜂引蝶，參加個運動或者才藝比賽，周遭就會吸引來圍觀粉絲的帥氣。
那時候的韓時雨經常斜挎著背包，雙手插兜，耳朵裡塞一雙白色耳機。當有羞澀的女孩在路上把他攔下來的時候，他會接過貼著貼畫的情書，認真地塞進懷裡，委婉地寫信謝絕一句：“我想要預習你的一切，我不斷稱量我的幸運，且計算它，但是無法使我弄清一點點。我想，這是因為你值得更好的人，我的淺薄無法丈量最好年華的你。”
拒絕了別人的同時，把人家迷得死去活來，那個年紀的少女正是天真而感性的時候，哭得梨花帶雨的和閨蜜傾訴，這輩子再也遇不到這麼好的人了。
是的，那時候的韓時雨正處於一種時期，叫做中二期。
他知道自己長得帥，也知道自己人氣高，這種“自知之明”更加為他的裝逼如風火上澆油。
那時候的他喜歡亂七八糟地讀書，名人大家的書看，網絡也看。初二的時候就陷入了一場青澀的曖昧，青澀到戀愛都還沒開始。
“分手”之後，這人開始迷戀太宰治，QQ簽名上整天高高橫掛著人間不值得，遇到什麼惱人的事，表意不明的發一條說說感歎“這是我對人類最後的求愛。”
又或者“我從不去想如何殺死別人，死亡隻會造福於可怕的對手。”然後獲得百人點讚。
韓朗知道了這事以後。思考了一會兒，周末把兒子安排去了自家公司搬運快遞。
你不是生而為人很抱歉嗎。
去當個運載機器好了。
經曆了兩天社會毒打的韓時雨。
突然覺得，活著還是挺好的。
後來，這禍害升入了高中，精神狀態才開始恢複了正常。
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