(づ ̄ 3 ̄)づ 好友位空蕩蕩,熟練……
老師牽著祝星星的手帶著對方來到了教室裡,找了個位置讓崽坐下。
準備回辦公室時,她看到了還沒離開的家長。
“老師,我們能聊聊嗎?”邊妤問。
“當然了。”老師打開了辦公室的門,這兩天她和這位媽媽有過通話,但通話交流始終沒有麵對麵來的直接。
她想到了剛才祝星星的樣子,“星星開朗了不少呢,這是件好事。”
邊妤笑了笑,“老師,電話裡我和你說過星星的病情,現在的她不是原來的她,可能很多東西你要重新教她。”
“這是我的工作。”老師說,“我會儘全力幫助她的。”
“客套話就不必說了。”邊妤看著麵前的老師,“老師你認識我們家星星也有兩年了,對於以前的星星來說,她熟悉這個幼兒園和老師你,可對於現在的星星來說,一切都很陌生。”
這種狀況實在罕見,老師在自己的職業生涯中也隻見過祝星星這麼一例,“醫生有沒有說什麼注意事項?”
“目前醫生希望崽崽多和其他人相處。”媽媽說,“她一直待在家裡,一個玩伴都沒有,我們白天又要工作,就算是我把她帶到公司,能和她交流的人也不多。”
“這確實是個問題。”老師安慰道,“星星媽媽你放心吧,我會留意星星的,而且我看今早星星那個樂觀的態度,肯定會有不少崽崽想和她做朋友。”
“希望如此吧。”媽媽說,“如果有什麼問題,一定要我打電話。”
“放心吧。”老師說道。
這場簡單的對話結束了,媽媽開著車離開了幼兒園。
另外一邊。
祝星星第一次和自己同齡的小朋友接觸。
這群小朋友好像對她很熟悉,又不熟悉。
感覺係統崽以前做過一些令崽子們忌憚又崇拜的事。
總之,沒有一隻崽敢上前和祝星星打招呼,三兩個圍在一起竊竊私語。
看本書最新章節,請到oop.tw
“那是祝星星嗎?”
“好像是吧。”
“怎麼感覺和以前的祝星星一點都不像呢,她是不是祝星星的妹妹呀?”
“你傻呀,是妹妹也不可能長得一模一樣呀。”
“以前的祝星星總是不搭理我,這個祝星星笑得這麼可愛,我和她說話她會理我嗎?”
“那你去試試哇。”
“唔我、我膽子小,你能不能幫我去試試?”
“你自己去,我等你們去了才去。”
“你怎麼這麼壞呀。”
“我才不壞呢,媽媽說我這叫聰明。”
五分鐘過去了,誰都沒有上前。
以前祝星星威名赫赫,在媽媽眼中,沒有人理自家崽崽,全是因為崽過於cool,不願意加入其他小朋友的遊戲,所以被排擠了。
真正的事實是,以前的祝星星擁有過於強悍的實力,保證她在每一次玩耍遊戲獲得第一名,小朋友本質上是慕強的,所以一開始很多崽圍在祝星星的身邊。
但以前的崽崽太酷了,就算臉上長著比別的小朋友更可愛的嬰兒肥,那也是酷酷嬰兒肥。
而且她還屬於0幀起手選手,對於交朋友不感興趣,在團隊合作可以拋棄團隊,披荊斬棘1vN將眾多敵手全擊敗。
最重要的是崽贏了不在乎,輸了不介意,在情緒上完全立於不敗之地。
這導致贏了,會有不甘心的小朋友在她麵前哭,輸了,過來得瑟的小朋友沒有享受到贏了的快樂然後開始哭。
以前的我怎麼這麼酷,祝星星回想了一下,自己當初設置了什麼來著,忘了,算了,這些都沒關係了,從今天開始自己要穩固酷崽的人設,繼續攪動世界風雲。
在小豆丁們糾結時,老師邁著大步子走了進來,“早上好啊同學們。”
坐在彩色小板凳的崽崽們異口同聲地回應道,“老師早上好。”
然後紛紛開始各說各的。
整個教室變成了小朋友們自由說話的世界。
“安靜安靜!”老師不得不站出來管理紀律,“我有一件重要事情和大家說。”
”~迎歡聲掌家大,了學上來於終星星祝友朋的們我天今,了到意注也家大信相“
。掌鼓始開極積,麼什了說師老管不也們丁豆小,]聲掌[詞鍵關發觸
”。吧了伴夥小位這們我了記忘經已該應們學同,了來沒久好星星“,寶寶純單的掌巴個一有隻齡年群這路套話的婉委用始開她,頭點意滿師老
”。呀好不好你紹介們學同向新重“,手招了招星星祝向師老”。來過,星星“
。紹介我自歡喜不她,頭眉起皺星星祝
。呢頂頭在示顯都字名的人個每讓能不麼什為,麵方字名說如比,了多太是還方地的善完要但,錯不都計設種各然雖,吧戲遊新個是然果
。接直又便方既,下注備邊旁在都係關連好最
。了能功個這加增間時緊抓該劃策
。想地哼哼裡心星星祝
。上身星星祝在中集光目把都友朋小個每的裡室教在現
。了以可又己自覺感星星祝,已而紹介我自區區,好常非覺感的目矚眾萬
”。星星叫我,哇好們你,唔“,麵頁息信人個出調忘不,來起了站她
”。蛋笨歡喜不,玩人個一歡喜,子搭缺不,發開在正麵方能技,攢在正章勳,派幫和隊戰入加有沒前目“
?:師老
。啊對太不像好化變這過不,了變星星祝到受感觀直次一第
。懂不聽也們丁豆小,懂不聽師老
。掌鼓會就們他,人住唬能要隻,懂不聽也們他話多很的人大,係關沒過不
”!嗒啪嗒啪“,起響次再聲掌是於
”……“:師老
。的好很是還圍氛的上班
。說再場捧先,事沒懂不聽
想你,妮嘉“,睛眼眨眨師老,了手舉著試嘗友朋小有