子，保不準祝星星會答應。
你可以質疑星星的性格和臭脾氣，但不能否定星星對美食的追求。
自星星人格出現的那一天起，她每天都在證明自己對美食的愛。
“要不這樣吧。”哥哥隻能采取打包授課的措施，“如果你上我的音樂課，課後我可以加一個小時的美食課。”
“甜的鹹的酸的辣的苦的，哥哥高低都讓你試一口。”
這句話終於讓祝星星的大腦連接上了服務器，拜托誰能抵抗得住美食課的誘惑。
世界上好吃的東西品目繁多，難吃的東西同樣五花八門，實踐出真知，適不適合自己，舌頭自有分曉。
“好啊。”小朋友興致衝衝，“我們什麼時候開始？”
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“第一節課要吃什麼？”
哥哥沒招了，真沒招了。
他心累地說，“我還沒備課，備完課後告訴你。”
一般小朋友到年紀看別人在學什麼，自己恨不得也要去湊個熱鬨一起報個班，特別是那種多娃家庭，大的孩子學了什麼，小的那個也必須跟上，不然就會引發家庭大戰。
當初祝明澎看到自家姐姐報啥班，自己恨不得也報一個看看，學不學得好，重要的是自己也有，哥哥一直覺得這種心態人皆有之，直到祝星星的出現。
哥哥姐姐有的東西，她感興趣的搶過來，不感興趣的扔一邊，多數情況下是三分鐘熱度後膩了扔一邊，用實際行動證明最好的祛魅方式是擁有，然後移情別戀。
孩子沒個性不行，太有個性也不行。
算了這也不是家長說了算，她自個兒說了才算。
祝星星很高興，她心情一好就願意做好事，“哥哥，待會你想拍什麼照片，我幫你。”
“它們都聽我的。”
哥哥吃完飯，放下筷子，眼珠轉悠了一圈，眉頭一挑，“真的嗎？”
“我對照片的要求可是很高的哦。”
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