【第21章 異端登陸】
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提問：“如果你監護人變成你老師，會有什麼體驗？”
【用戶120082】
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謝邀。
會有什麼體驗？會有生不如死的體驗！
我，28歲，一天隻能吃四塊巧克力！！
隻因我現在的老師是我的監護人，還是班主任。
他甚至給我定了一天的食譜！那些一股塑料味的“健康食品”到底是誰在吃啊！
況且我身體很好，為什麼要吃這些東西！
而且，他應該算我們大學理論課的老師，理論課，理論課！
就是那種正常來說很無聊的課！雖然他講得挺不錯的，但越聽越困完全免不了啊！！
已經無數次在他課上睡著，被宿友推醒了。現在在他課上玩兒手機，希望別被發現。
【評論區：】
扣1也扣0：28歲？28歲還在上大學嗎？不是說，目前異能覺醒的最大年齡是23歲嗎？
用戶Z7223：28歲還不能愛吃啥吃啥是很慘了。
炎陽大帝：22快抬頭快抬頭F哥在看你呢！！
林伊安默默收起手機，抬頭與講台上的方繼亭對視。
“……上節課我們講到漏世界與常世界，今天我們繼續。”
方繼亭見教室裡的學生都抬起頭，才繼續說。
中央砥礫大學是四年學製的大學，第一年采取的是“分班不分係”的教學方式。
這些剛覺醒異能的學生，多半還沒有研究明白自己的異能，也不知道自己適合去什麼係，更不清楚未來想要往什麼方向發展。
所以，第一年的教學模式是統一教學，爭取讓學生們儘快適應異能，了解自己，也了解世界。
所以，所謂的分班，也隻是把今年入學的300多人，平均分成了9個班而已。
方繼亭是109班的班主任，但他帶了3個班的理論課，所以現在聽他講課的不隻是9班，還有7班和8班。
這所大學的設施很完善，教室寬敞的很，100多人在其中也不顯得擁擠。
方繼亭扭過頭去，拿粉筆在黑板上畫了一個簡單的沙漏。
“漏世界和常世界，就像是這沙漏的上下兩個部分。”
“而中間的細孔，”教鞭點在了沙漏最狹窄的中間位置，“就是漏世界和常世界之間的裂隙，也就是出入的通道。”
“礫素，就像是沙漏中的沙子，在漏世界和常世界之間流動。”
方繼亭微微抬手，他的手上白色瑩光流轉，線條串聯，構造出了一個3D立體的，半透明的沙漏。
這是方繼亭的異能：【白描摹繪】。
非常簡潔明確的命名方式，一看就出自方繼亭本人。
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方繼亭讓自己構造的沙漏浮在空中，確保在場的學生都能看清。
“漏世界與常世界之間出現裂隙後，常世界中的礫素就會向漏世界流動。這時候，常世界就如同是充滿沙子的沙漏上部分。”
空中的沙漏上方填滿了白色流沙，隨著方繼亭的講解，那些流沙開始通過中間的細孔，向下緩緩流淌。
“這個過程中，常世界中的礫素，以及礫素攜帶體，就可以進入漏世界，準確地來說，在一定範圍內，被強行吸入漏世界——”
“所以，每年的新生中都有一些不太走運，被漏世界的吸力吸引，不小心落入漏世界內部。”
方繼亭在“不小心”三個字上加重了語氣，瞟了一眼華雀生，他到一副聽著認真的樣子。
———
【哈哈哈哈哈哈，得我們雀雀之前緊急避險，避到裂隙裡去了……】
【方哥的異能看著還挺炫酷的】
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