Ican前中段的伴奏冷暗，充滿束縛與掙紮，副歌的肯定自我，堅信自己可以做到，自己會成功。這時候，ican還能說王道的勵誌曲。
但也正是因為ican前中段的王道，才會讓最後一段主歌和副歌顛覆前麵的一切，才讓ican成為反王道，反勵誌的探索自我，充斥著悲憤，放棄大人認同，追尋自己自由的樂曲。 【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 伴你讀，.超貼心 】
ican，並不是指你做到了大人對你的期待，而是你做到了反抗大人，反抗大人給你自身的使命。你做到了擁有自己追尋自己夢想的自由。
在rebels成員們吃完便當，休息了一會兒後，成員們便已經來到了錄音室外。
西野崇對成員們說：「我想大家都明白ican這首歌所要表達的內容，情緒是什麼。」
高阪櫻點點頭：「反抗，對吧。」
西野崇點頭道：「不錯。反抗。反抗是叛逆者的底色，是主題，是絕對不能變的核心。
那些附加曲無所謂，但我們的表題曲就是反抗。
Ican反抗的就是大人強壓在『我』身上的期望與夢想。
上學，上班，回家。大人說這是無聊重複的日常，大人已經失敗了，但大人不想『我』也這麼失敗。希望『我』能成功，成為跳出這個無聊重複的人生的贏家。
閃閃發亮，脫離平庸。
大人認為『我』可以，『我』能做到。」
西野崇說到這裡，他目光看向了山下衣織，山下衣織是center，這首歌的『我』可以說是代表山下衣織。
西野崇的目光也導致其他成員看向了山下衣織，一時間，眾人目光聚焦在山下衣織身上。
山下衣織頓時感受到了壓力，但她沒有躲避，隻是頂著眾人的目光，正視著西野崇。
西野崇這才繼續說：「最開始，『我』覺得大人說的是對的，『我』參加各種各樣的培訓班、補習班，『我』相信『我』可以做到。『我』會成功，會成為大人嚮往的大人。
但越相信，越堅持，越努力。『我』就越厭倦。到最後『我』明白，『我』並不想要大施捨給『我』的夢想。
『我』想要的不是這些，『我』討厭大人。『我』討厭自己。
其實『我』可以做到。但是最後『我』放棄了。
放棄了一切，放棄了大人對『我』的期待，放棄了『我』一直以來的堅持。重新撿起『我』曾經的愛好。
放棄並不意味著真的放棄，放棄是為了自己，為了反抗。
Ican並不是說『我』可以做到，ican是I can't do it，『我』做不到你對『我』的期望。」
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
西野崇認真地說：「山下，你想明白這種情感，想清楚，然後唱出來：我做不到，我放棄了。」
山下衣織點點頭。
我真的懂了西野老師說的話了嗎？
可能懂了，也可能我並沒有聽進去。
我做不到？我能做到的。
這種心情，我一定可以能理解，一定能感受得到，一定能唱的出來。
西野崇滿意的點點頭：「好，你們進去吧，準備開始錄製了。」
「是，西野老師。」眾人齊聲道。
ican的最後一段錄製，正式開始了。
Ican前中段結束後，伴奏也開始變化。
冷暗壓抑，讓人不禁想要反抗的冷厲伴奏一轉變得明快，激昂，宛如火山爆發前夕，所有人都能感受得到最後一段的伴奏與前中段伴奏之間的差別，這其中的情緒張力之大，直接讓人不由期待起來。
如果是第一次聽ican這首歌，或許會有人以為這首王道熱血的勵誌流行曲要迎來最後的高潮，讓人熱血沸騰，激昂往上，一往無前！
讓人聽了就像立馬發奮讀書，努力工作。感覺充滿幸福的未來就在向自己招手。
但實則，ican要潑你冷水。
最後的一段副歌，山下衣織如同進入演戲一般，用著念白的方式唱了第一句：「辭めた（不幹了）」
隨即便是火山爆發般高昂的憤怒：「僕は，やめた（我不做了）」
我懵懂的聽從大人的話，做著大人安排好的事情，大人對我說你可以做到，你可以的。
我如此堅信著自己可以做到大人安排好的一切事情，我如同大人的人偶，被大人操控著。
漸漸地，我累了，我也想擁有著不一樣的人生，但大人安排好的不一樣的人生，不是我想要的不一樣人生。
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