是秦一仰頭專注盯著他的樣子,是秦一靠在他懷裡睡著的樣子,還是秦一趴在他懷裡小聲哭著要他輕一點的——
他一個用力把筆管咬斷,聲音大得周圍一圈的人都看了出來。
方餘若無其事把筆吐掉,隨手丟進後麵的垃圾桶裡,接著從桌肚裡摸出了另一支筆,其他人陸續收回視線繼續聽課,講台上的老師見沒什麼事情發生也繼續上課,一支筆端了而已,隻要不打亂課堂紀律就行。
方餘隻準備了紅黑兩支筆,黑筆剛才丟了,現在隻能用紅筆先寫著。
這個紅色不知道為什麼,方餘越看,越覺得和秦一的唇色很相似,尤其是剛和他親過後,秦一的唇色比這個紅還要豔一些。
方餘手撐著腦袋皺著眉頭繼續做題,可是眼前的題他怎麼都讀不懂,為什麼他看著試卷上的“一”都能想到秦一。
一一……
秦一為什麼叫這個名字?
方餘腦袋裡突然冒出來這麼個問題,他越看試卷越是煩躁,咬著筆蓋開始看窗外的風景,對麵還是藝術樓,中午他和秦一離開的時候他把窗戶打開透氣了,這會兒已經也還開著。
他看著昨天和今天待過的那個教室,秦一的五感很敏銳,腦子確實轉得快,不是死腦筋的家夥,他昨天隻是盯了一會兒,差點讓秦一發現,結果今天就讓秦一找著了證據——窗台上一塊乾淨的巴掌印。
窗台上有一塊地方乾淨如新,和其他布了一層薄灰的地方對比尤其明顯,細看還能發現乾淨的地方是一個巴掌,是他昨天抬手在上麵握了一下。
方餘煩躁到轉筆,怎麼這麼久了還不下課,距離放學還有一節課,但是下課之後他有十分鐘的時間和秦一待一塊兒。
前兩節課他一下課就去一班門口蹲著了,結果老師一走秦一跟著就趴在桌子上睡大覺,方餘沒逮著機會和秦一親熱,這都第三節課了,秦一也該緩過來了吧?
方餘暗自反省,下次還是得輕點,乾脆還是不做了?可秦一想要的話,他不會舍得拒絕的。
。著揣時隨該應是還,絕拒得舍不又他,喜驚他給會又候時麼什一秦定不說,套戴得記得是,了買他,對不……套買要還,凶太得做一秦和能不,間期的學上要在少至,少至,意主定打餘方
……套全安著揣時隨
新更節章的快最取獲ᴡᴛ.ᴘᴏᴏ問訪請
。樣一狂情色個像麼怎,套全安著帶時隨裡兜,上卷試到移轉外窗從線視,子桌下了錘餘方
。衣換澡洗人兩便方不可,合場的天今像竟畢,上用能就候時麼什定不說,海腦在記自暗他法想個這,一萬防以是可,己自棄唾自暗他
。批挨去出提被會不也服校穿不,午下是又在現,嚴不查檢二周好還,服校的了臟一秦著塞正在現包書的餘方,了臟服衣是其尤
?義意麼什有室教在待午下一這他那,吧覺睡要還會不課節下一秦,遠越來越也音聲的課講師老,子腦入進沒都點丁一容內的上卷試,一秦了滿裝全裡袋腦,著等著等他