第98章 出賣忻導，校長發愁！【求月票】
白川說著說著，發現現場的氛圍有些嚴肅，腦子想了不到一秒，便轉換了話題，打算活躍一下氣氛。
「另外，我們的忻玉坤導演可是個省錢小能手」。」
「為了節約成本，道具都是從廢品站淘回來的，然後自己動手改成合適的」
「連群演都是劇組的工作人員客串，其中一個群演還是廢品站的一位老員工，為讓他來免費客串，忻導還答應他完事後把廢品再賣給他。」 【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 藏書全，.隨時讀 】
「還有更過分的是，忻導直接租了幾間民房，劇組所有人都擠在裡麵一起生活，吃飯都是找鄰居大媽做的家常菜————」
「————現在想起來，都是很珍貴的回憶。」
台下笑聲從白川說起忻玉坤導演的事跡開始就沒有再停過，氣氛也變得輕鬆起來。
忻玉坤：我的一世英名竟敗於白川之手。
白川：你就說我讓你出名沒？
忻玉坤：————
除了說笑，那些導演係和管理係學生，還有一些從事幕後相關工作的學生就聽得很認真。
每次拍攝除了學校的教學之外，剩下的時間，如果自己想拉起一個劇組，資金永遠是繞不開的問題。
畢竟他們都還是學生，不可能拉來很多資金讓他們練手拍一部電影。
白川關於省錢的分享，就恰好是他們這些沒有人脈和資源的學生最關心的內容。
白川在台上分享時，偶爾還能聽到台下的學生在議論「如何更省錢拉起一個劇組」的話題。
接下來白川說到參賽西班牙戈雅獎的注意事項時，他的語氣開始變得嚴肅起來。
「戈雅獎的參賽條件很高，對外國的參賽作品，電影主體必須要有一定的西班牙要素參與，可以是資金、取景、演員、導演————這裡我隻能大概地說一下，更詳細的內容建議去看兩國簽署的電影合拍協議。」
「而戈雅獎對作品的原創性和藝術性要求也很高，提交作品時要注意字幕的規範，還有作品的宣傳物料要貼合獎項的審美，另外，為了突出作品的核心亮點————」
「如果電影的條件受限，還有其他許多知名的電影節參賽條件比較寬鬆，例如，「三大奇幻電影節」之一西班牙錫切斯國際電影節————」
此時，台下的導演係學生們就聽得格外認真，有的甚至還拿出手機錄音，生怕錯過任何一個細節。
雖然這些公開信息網上都能找到，但沒有白川說的這麼全麵和條理清晰。
畢竟白川來之前都已經做了大量功課，光查閱資料就費了一天的功夫，最後還要提取核心整理成一篇文章。
而且有些小細節和注意事項是網上根本查不到的，都是經驗之談，也是白川這次去西班牙參加戈雅獎的最大收穫。
他和很多電影人交流時，也不忘從他們身上拔下一些羊毛，這些羊毛就是他們多年的行業經驗。
所以白川現在說的這些都是乾貨滿滿，一點也沒有私藏和摻雜水分，都是一些書本上和課堂上沒有的內容。
至於這些準導演能走到哪一步，白川也不知道，就看他們自己的能力和運氣了。
就連下麵的領導和老師也聽得很認真，偶爾還會點頭交流，顯然也學到了一點東西。
他們看著白川從容不迫、條理清晰地演講，臉上都露出了滿意的笑容。
他們也看到了學生們都在認真聽講，那一副副恍然大悟的神情也做不了假，是真的學到了不少東西，對白川更加滿意了。
讓您第一時間享受最新章節，請訪問𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄
誰敢說這不是學校的教學成果，誰敢說白川畢業了就不是北電的學子了。
其中前排的中間位置，北電校長張繪軍沒有和身邊的其他學校領導交流，隻是靜靜地看著白川在台上侃侃而談，時不時頷首點頭。
他已經開始沉思，如何把白川拐回來北電讀研，這麼好的苗子應該繼續學習深造。
也不用白川經常待在學校，畢竟白川的事業正是起步階段，肯定很忙，沒有那麼多時間學習。
隻要他能抽時間參加考試，參加畢業答辯，一切都好說，其中的一些操作還
。辦著量商家大是不
。績成學教的上麵檯在擺是都可這且況，眼隻一閉和眼隻睜會也長校張，研讀電北來回的真川白要隻
！啊愁很也實其在現長校張
。了白發始開都髮頭得愁他
。費經學教的多更請申能才他，績成的好有要隻，了果成學教的手出得拿有沒久很經已電北為因
。款撥催門上長院的係院大各被，張緊費經為因是都次每然不
————機款提是不的真我：軍繪張
。蛐蛐長校的校學類術藝他其等戲上、戲中被就時不時，時會開麵上去常經他且而
」————生學的戲中們我選歡喜都麼怎演導的電北「，是就句一的多最的說邊耳他在常經長校戲中是別特
。了剮萬刀千麵對讓能都他，人刀能神眼果如，樣一底鍋像得黑色臉的他讓都話些這到聽次每
。候時的光風最是可那，期時的盛鼎最電北竟畢
。物人軍領位三謀一張、狀狀田、哥凱陳了出電北，裡演導代五第在
。品作的譽榮高最此獲部首上史影電夏華是影電部這，獎櫚棕金城坎得奪》姬別王霸《藉憑哥凱陳
。獎片影佳最可馬聖節影電際國斯尼威獲》春之城小《的狀狀田
。年十導禁被此因也導田，獎大節影電際國項多了掃橫還，獎片影佳最節影電際國京東獲》箏風藍《
。熱發光發校學為正真，演導多很了出養培，師導生究研係演導電北了任擔還導田
。獎獅金座兩節影電際國斯尼威獲斬》少能不都個一《》司官打菊秋《；獎熊金節影電際國林柏獲斬》梁高紅《的謀一張
城坎獲斬》著活《
