說明他有優秀的直覺和運氣，或許是個有潛力的小孩，不過他對靈寵的理解太少了，不懂得培養靈寵，會浪費黃沙鼠的天賦。」
「你照看著他，教他培育靈寵的方法，幫他培育好黃沙鼠。」
黃小瑩在選靈寵時，有逐隻觀察過黃土鼠，她也為自己沒有認出黃沙鼠而感到慚愧。
同時和其他學生一樣，嫉妒陸長青的幸運。
以及認為他的靈根太弱，沒有修仙的未來。
讓他培養黃沙鼠，是一種浪費。
她對陸長青的印象並不好，不想做這種事。
她甚至想提出請求，讓黃香蓉出麵拿回黃沙鼠，交給她來培育。
不過她是黃香蓉的徒弟，知道她為人公正，肯定不會答應這種請求。
黃小瑩猶豫了很久，最終沒有將內心的想法說出口。
隻能點頭答應會幫助陸長青。
下午，陸長青上完課，背著一袋黃豆回到木屋，黃沙鼠叼著那顆花生，乖巧的跟在他的身後。
準確的說，是跟在黃豆身後。
陸長青剛將黃豆放在地上，正要開門。
黃沙鼠跳到黃豆袋子上，仰著小腦袋，嘰嘰嘰的對著陸長青叫著。
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