詹可休學了。
開學第一天,學校氣氛比較喪,像整個冬季籠罩在這座城市上空的陰雲,全都黑沉沉地壓了下來。
高二除了詹可外,還有另外四個未能返校的學生,而高三年級申請在家複習的多達十幾人。
蔣南麵色沉鬱地站在主席台上,感到自己的開學演講正在變得更加諷刺和艱難。
按老羅的要求,演講內容覆蓋了如何從自覺學習到自主學習、如何構建係統學習模型、如何合理安排時間以及心懷感恩、積極向上……
這些重要嗎?對升學來說當然很重要。
但在漫長的人生裡,在寬廣的生活裡,或許又並不是最重要的。
對所有人來說,健康的身體和心理狀態才是一切的根基。
蔣南把準備好的演講稿精簡了大半,最後幾分鐘,他看著台下一雙雙望向他的眼睛,發自內心地送上了自己最真誠的建議和祝福:“希望未來的日子裡,我們在卯足了勁兒努力學習的同時,也要學會慢下來,溫柔地關愛自己。
我今天快樂嗎?這兩天可曾輕鬆開懷地笑過?我身體有沒有不舒服?
我們重視成績的意義、了解自己的不足,也要接納自己的不完美。這世上沒有人是完美無缺的,也沒有人能一直進步,總是保持最頂尖的優秀和成功。
如果覺得很累,不妨重新審視自己和夢想的距離,換個目標,去做那些力所能及的夢。
千萬別讓自己一直處於緊繃和焦慮中,要允許自己偶爾犯錯,允許自己有時想睡個懶覺、開個小差,要允許自己不會一直充滿向上的激情和鬥誌。
如果覺得很累,就停下來休息一下,沒有必要分秒必爭!!
去打一場球、去跳一次舞、逛逛街、吃頓大餐,做點真正能取悅自己的事,或許這樣,我們才能更好地出發。”
話一落音,台下所有老師錯愕、驚歎,學生們則爆發出刺耳的尖叫和口哨聲,整個操場震耳欲聾。
蔣南站在黑板前,看著老師貼在牆上的期末考試排名,在中段找到了詹可的名字,而之前,詹可每一次排名都緊緊跟在他後麵,不管是班排還是年排。
“你完全不知道這事兒?”中午在小食堂吃飯,董飛揚語氣少有的嚴肅正經。
“你為什麼覺得我會知道?”
“之前你倆不是背著我悄悄去外麵吃飯來著。”
蔣南沉默一瞬,“不是刻意背著你,是我不確定自己的觀察正不正確,也不確定詹可是怎麼想的,願不願意讓我們知道他的隱私,想不想跟我們聊這些。”
董飛揚瞪著一雙圓眼:“你觀察到什麼了?”
“你沒發現嗎?他手指經常都是破的,尤其是考試前,我覺得是太焦慮。”
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“什麼東西?就這?不至於吧!因為這個休學?”董飛揚覺得難以置信。
“晚上去他家,收起你這副表情和說辭哈。有些東西旁人看著輕巧不是事,但對當事人來說,可能有千萬斤重。”
兩人沒有上晚自習,請假說要去詹可家。
班主任老羅,一個胖胖的、憨態可掬的中年語文老師,舉雙手雙腳支持,隻恨自己不能跟著一起去。
事實上,寒假結束前,老羅看著手機裡詹可爸爸發來的手寫休學申請書的照片,也是連連歎氣。
在所有老師眼裡,詹可不管是成績還是行為習慣,各方麵表現都很好,不過是一次偶然的考試失利,怎麼就嚴重到要休學了呢?
大家都想不明白。
老羅提出去家訪,想了解下學生還有沒有其他什麼情況,詹可爸爸沒有同意,言辭中還對老師和學校充滿了質疑和不信任。
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