先向年輕的朋友推送一首動人的歌曲：
“相聲小品魔術雜技評書笑話說唱藝術
東西南北中
君請看
曲苑雜壇
曲苑雜壇”
相聲，在那個年代，居然是C位首發，恐怖如斯~
今天我想介紹的作品就是《相聲大師》，作者：唐四方。
本書是首屆“網絡原創文學現實主義題材征文大賽”一等獎作品。
【十章試毒】
第一章，津門學藝。主角何向東在師父方文歧的教導下正在刻苦練習貫口“八扇屏”，技巧嫻熟，卻免不了偷懶耍滑，畢竟他隻是一個八九歲大的孩子。師徒間的練習與調笑中，濃濃的師徒情誼顯露無疑。
第二章，妮兒。主角認真練了一回高級貫口“莽撞人”，聲情並茂，動作語言一氣嗬成，博得師父的喝彩。之後，主角在師父的笑罵聲中，跑去找自己的新朋友妮兒，卻原來也是一位學習傳統技藝-京韻大鼓的小丫頭。
第三章，太平歌詞。本章細說了太平歌詞在相聲說學逗唱中的發展和變遷，為了逗妮兒一笑，主角便唱了一段“文王卦”，詞雖淺白，意思卻很清楚。主角還加了幾句，終於博得妮兒雨過天晴。
第四章，童年趣伴。主角和妮兒又嬉鬨了一陣便跑開了，他把妮兒的師父騙去找自己的師父，不走可是要挨揍的。來到大街上，正是飯點國營飯菜的味道那叫一個香啊，主句隻好來一段繞口令解解饞~
第五章，我來試試。石家老太太做壽，請的藝人拉肚子臨時來不了，主角嘴饞慢慢晃到石家。出於同行補台的藝德（更多是嘴饞吧），主角自告奮勇，並露了一手剛學的京韻大鼓，主人家便同意讓主角上台說相聲。
第六章，墊話兒。石家給主角準備了大褂、桌子、扇子、手絹、醒木，又對這些道具進行了詳細說明，包括坐上在上右手在下的行禮動作都做了備注。主角表演之前的墊話兒也是墊得惟妙惟肖，生動有趣。
第七章，現場編一段。主角上台墊話兒之後有點懵，單口相聲還沒正經練過呢，隻能砸現掛（臨場發揮）。他便拿師父開涮（行內隻興拿捧哏說笑），沒成想，嘿，居然涮了一整章。故事無比流暢，觀眾笑得那是前仰後合~
第八章，勸人方。主角聲情並茂地唱了一段“勸人方”（也叫《莊公大馬》），勸人向善，勸人方正，正應了石家老太太做壽的景。觀眾們都喜歡得緊，主角吃席也是喜歡得緊~
第九章，跪下。主角表演完吃好喝好，還給妮兒等人帶了難得的吃食，可他回到家的時候，卻被師父罵了一頓，丟了吃食，還被罰跪。看來他的嚴苛師父對他隨意出去表演的事，很生氣！
第十章，外行人的相聲。主角被懲罰了，心裡憋屈。第二天妮兒帶著自己的師父來幫著求情，這才慢慢道出相聲這一行當的規矩，隻有出師了，才有資格賣藝。
“說相聲不是說笑話”，這句話很精辟。
【簡評】
這是一本典型的藝術類小說，介紹相聲行的變遷和民間藝人的酸甜苦辣，讀起來真的有一種時代發展史的感覺。
本書的專業性很強，一般人還真寫不來，深度懷疑作者大大是不是從事這一行當的。
而且，我懷疑一般人也看不來，因為書裡有很多專業術語，對於現在的年輕讀者來說，也許有些高深和久遠。
不過，本書的語言風格一點也不刻板，相反還十分有趣。
就和相聲本身類似，每一章都有一些包袱，每每還抖得開，不禁讓人驚歎作者的心思和才華。
本書有很強的文化教育意義，既是對相聲行當的宣傳普及，也是對傳統藝術，甚至傳統文化的宣傳普及。
這是一本傳統文學與網絡文學結合度比較高的優秀書籍，也是傳統文化與流行元素努力碰撞的智慧結晶！
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
另外，該作者名下還有《戲法羅》和《北平說書人》，分別講述戲法和說書領域的故事。
而《戲法羅》，更是第三屆現實主義網絡文學征文大賽二等獎作品。
【總之】
該作者專注於現實生活中的民間藝人，挖掘出他們不為人知的傳奇故事，並賦予新的藝術生命，企圖將每種不同藝術傳承出去，立意高遠。
能有這種藝術覺悟和責任擔當的網文作者，可不多啊！
路過的朋友，伸出你的小手，來點個讚轉個發吧！
談談你知道的，不為別人知道的，民間藝術和手藝人吧~
【倉氏囈語】
。千萬慨感是我，言感本完的》羅法戲《書本二第者作了看
。了結完早早者作，街撲績成為因
。有沒並，明證實事，好更會績成，》人書說平北《書本三第了開為以本
。高很點起的書寫者作
。級5了到升地早早也級等家作，獎大的文征類實現了得獲都書本兩前
。本一如不本一績成的書本三惜可
。錯不挺都材題和量質的書，實其
。害厲挺還得崩，了崩態心的者作惜可
。差越來越績成是就環循性惡的來帶，了崩就也新更，後之了崩態心
。環循性惡的圜轉難很個一是的真這
。子例的麵方這多很有都也，家作金白和神大括包，者作秀優多很
。的秀優別特作前些那是別特，望厚了予寄書新對都，候時的書新開在者作位每
。響影的大當相到受會情熱作寫，期預的己自到達有沒旦一閱訂和藏收書新
。熬地喘殘延苟有隻的下剩，後之卻退情熱
。代交個一者讀給也，代交個一己自給，本完持堅會人的則原有
。終善始善到做難很往往，者作的論評界外乎在於過
。界世的酷殘個一樣這是就文網
。賣大續持會樣一書新，迎歡受很書的寫前以為因會不來從
。人別個的少稀其極是也那，例特有然雖
