淩恒低下頭朝著這一篇試卷看去, 第一個反應是字跡真工整。
答卷人似乎研究了最適合閱卷人評判的字體和大小，用最適合的行距寫了出來。
淩恒當過主考官，知道這樣一份試卷在眾多卷子中是多麼的賞心悅目。
緊接著, 才是去看策論的具體內容。
文章從“聚財”入手, 緊接著說到了人。再然後論述權力泛濫對於一個國家財富的損害。
還用了“碩鼠”的典故。
雖然在淩恒看來, 這篇策論充滿了書生意氣, 但難得詞句凝練，行文流暢, 切中時題。
更重要的是, 符合他的心意。
想到這裡, 淩恒的思緒不由得飄遠了。
不久之前, 因為淮河河堤潰爛, 工部、戶部幾位大人因此而丟了官, 更牽扯到了不少皇親國戚。
皇上把這件事交給他來辦，可是辦到了一半, 卡在了端陽公主這裡。
工程上的貪腐不光是工部這個源頭, 而是各個環節都存在著碩鼠，它們啃噬的一個個漏洞將國庫的庫銀漏下，最終進了他們的口袋。
表麵光鮮的公主與的駙馬自然也是碩鼠兩隻。
所不同的是，在麵對別的大人時, 皇上能夠鐵麵無私, 可是在麵對女兒的哭求時, 就開始左右為難。
更有甚者，在他查案查到最關鍵的時刻，借著老師誕辰的理由, 將他派出了京城。
美其名曰：為了他好。
他走之後，手上的差使交給了副手。那位副手他是知道的, 老好人一個。
說是“老好人”的誇獎，說難聽點，就是沒有主見。
這樣的人，怎麼可能抵得過皇上愛女的威逼利誘？
而這些，皇上本人同樣了解。
回過神來，淩恒麵無表情地繼續向下看，看到了策論結尾的那一句：韓非子說“明主治吏不治民”。
明法而治大臣之威，臣無法則亂於下。
英明的君主治理官員，而不是治理人民。隻有法律清晰，才能抑製臣子權力的擴散。
沒有法律的威懾，臣子就會私下作亂。
而他是大理寺少卿。
縱然已經知曉上意，可此時此刻，他不應當逃避。
淩恒微微歎了一口氣，放下了策論。
“我要回京城一趟。”
說罷，淩恒將自己隨身攜帶的玉佩扔給陸之舟：“這個給他。”
“他？誰？”
“寫這篇文章的人。”說這話時，淩恒已經站起身，推開了門。
陸之舟不明白這其中發生了什麼，跟著淩恒一路走到了門口。
“你瘋了，這個時候回京城，你師父的壽辰不參加了？”淩恒步伐匆匆，連帶著陸之舟也著急了起來。
“京城需要我——我會和師父說清楚的。”
說罷，淩恒已經出了門。
小廝為他拉來了馬，他跨馬而上，一揚鞭，馬已經奔馳了出去。
……這人真是。
陸之舟不知道該怎麼評價他這個好友，一會兒好，一會兒不好的，想一出是一出。
一旁的教諭也沒明白這到底是怎麼回事，試探著問：“陸大人，這卷子？”
“拿回去吧。”
摻和進聯考，原本的目的就是找樂子。如今淩恒走了，他也沒有了再折騰的興趣。
卷子，還是留給私塾的人自己判。
不過，他倒是很喜歡講座的方式——若是效果好，縣學與府學裡都能用。
“對了，這個找個機會給那篇策論的作者，先不必說是誰送的。”
若是這一位學子有機會走到高處，那麼這一回相遇自然是一個美談。
若是不能，光是將那玉佩賣了改善生活也是極好的。
“是。”
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教諭被陸之舟指使著要來卷子，沒過多久，又灰溜溜地將考卷送回了縣學。
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