| 一百零六章
即便是最要麵子的喻稚青，此時也被這過於離奇的場麵所震撼，一時顧不上難堪。
天子帝師，非同小可，當年喻稚青一出生就被封為太子，皇帝深思熟慮良久，才指了十六歲中舉、二十歲及進士，時任刑部尚書兼大學士的任堯作為太子帝師。
原本依照古訓，皇子三歲開蒙後才需隨太傅學習，但或許全天下都對那位帶來甘霖的太子抱有眾望，任堯亦不例外，怕被詬病擅權媚主，主動辭去實權在握的尚書一職，隻留了天子帝師的虛銜，隨後又向皇帝請了恩旨，經常入宮探望仍在繈褓中的太子殿下。
為了更好的了解喻稚青的個性和習慣，因材施教，任堯才想出這樣一條法子，趕在開蒙前先了解學生的個性，才可更好的為未來的天子設定教育方針，而從不理會年幼的殿下，卻是怕嬰孩時讓太子養成依賴，日後反而驕矜。世人知曉了任堯的苦心，都讚其為“天下師之典範”。
喻稚青開蒙後，才知道那個總是遠遠打量他的男子便是他的老師。
而那提前三年的觀察也的確沒有白費，任堯並非嚴師，但比起對向來寵溺的父皇母後，在宮中眾星捧月的喻稚青更受他老師的管，每次見到太傅便老實下來，小太子也知曉太傅對他比對其親子還要上心千倍，認真學習，努力長成太傅所期望的端方君子。
儘管小太子一直受身體羸弱所累，本性又頗為敏感，並不能算最最理想的“完人”，但喻稚青是任堯唯一的學生，也是任堯最引以為傲的學生。
說句逾矩的話，他是當真將喻稚青當作親生兒子教導，就算為其付出生命也在所不惜。
老師做到這個份上，已是鞠躬儘瘁，可每當任堯回首起他的執教生涯中，卻仍有三大憾事：一是喻稚青大概六七歲的時候，因翻出皇後娘娘所製的舊裙，為感念母恩，曾穿了很長一段時間裙裝，太傅曾向陛下婉轉提過幾句，結果皇帝大概也挺想要“女兒”，不僅沒加以製止，反倒打了幾件首飾贈予太子。
任堯無法，聖人之意已經擺明，他也不好再多說什麼。
二為喻稚青的交友。太子身旁自然是有許多伴讀的，經由皇帝和臣子們多重挑選，個個都是天賦異稟的好苗子，日後必將成為輔佐喻稚青的肱股之臣，然小陛下和那些世家子弟卻是感情泛泛，結果某日莫名其妙地結識了歧國質子，無端與其成為了好友。
任堯並非迂腐之人，亦有許多生於微毫的至交，但喻稚青身份特殊，商猗身份也極特殊，兩人交好，隻怕日後兩國關係都會有所變化，太傅不是不許他們交好，但兩人關係實在不宜太過親近，於是太傅對著他的寶貝學生引經據典，晦澀地暗指出益友的重要性及兩人關係甚密的弊處，然而小太子聽時也是點頭不已，仿佛深以為然，結果不知喻稚青是完全沒聽懂太傅的言下之意還是如何，反正繼續和商猗手拉著手在宮裡亂跑，辜負了太傅的拳拳之心。
在那個亡國的夜晚，握慣筆杆、從未拿過利器的太傅不顧家人勸阻，拿著劍就往已經淪陷的宮中趕，亂軍將他重重包圍，他們笑說太子與帝後一樣，已死於熊熊烈火之中。
任堯聽完後，卻是出乎尋常的冷靜。
敵軍本來是想勸降他的，可太傅隻是整理好自己衣冠，朝東宮所在的方向拜了三拜，隨後義無反顧地和敵軍廝殺在一起，最終殉國。
喻稚青在民間聽了太多遍相同的故事，太傅的死甚至一度成為折磨他的噩夢，然而如今任堯卻活生生的站在眼前，小陛下一時間什麼都忘了，甚至沒意識到自己還穿著裙裝被男人抱在懷中，單是一味地眼眶發熱。
而任堯與他最愛的學生久別重逢後也跟著揉了揉眼，甚至還往自己臉上打了一巴掌，仿佛也在確認自己是否在做夢，但與小陛下滿臉激動相比，他卻一直麵無表情，竟是直接越過他二人走去了一旁的偏屋，喻稚青和商猗不解地對視一眼，小陛下這才發覺自己還被男人抱在懷中，趕忙讓商猗將他放下。
下一瞬，偏屋傳來巨響，舉著一把劈柴大刀的太傅破門而出，對著商猗便是一砍，口中怒喝道：“你這大逆不道的醃臢東西，謀反叛亂，竟還敢把我朝太子當成孌童褻玩，實在是膽大包天、狼心狗肺！”
此話一出，不止小陛下，連商猗都隨之一愣。
然後太傅並未給他們太多反應時間，見第一下未砍中商猗，連忙繼續舉刀揮砍：“你還讓他穿上女子服飾羞辱......枉殿下舊時待你不薄，你卻暗中與歧國勾結，背信棄義、欺人太甚！”
太傅顯然氣急，一邊數落著男人的“罪行”，一邊追著商猗要砍。
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