板上是摞成小山的書書本本，腳邊橫著三個紙箱。箱內的書正是一本一本從書堆裡揀出來的。黃澄澄的路燈下，老人身上批戴著一層拾荒者的光輝。
遊盈在書堆旁邊蹲下，借路燈和教學樓裡透出的光，勉強看清封麵的字。
在她看來是亂七八糟什麼都有，還有不少空白的草稿紙和繪圖紙。
陳文港也撐著膝蓋往箱子裡看。他似和黃教授相熟，突然問：“這些稿紙能不能送我？”
“你有用？”
“我有個在備考的妹妹，她可能用得上。”
“拿走拿走。”黃教授抄起來一股腦往他懷裡塞，“有用就拿走，別浪費就行。”
看在遊盈眼裡，這兩個人吊詭地在摳門的頻道上重合了。
既然來了也不好當沒看到，他們留下幫黃教授淘書。
多了兩個年輕人加入，效率無疑比一個老人家高，箱子很快填得滿滿當當。
汙損嚴重的書和用過的草稿紙歸攏到角落裡，等清待潔工收走按廢品處理。
三個人忙活得出了汗，黃教授手上拿了個破本子，當成蒲扇給自己扇風。
拾完遊盈依然蹲在地上，抱著膝蓋，抬頭問：“您這些東西怎麼處理？”
老頭兒聞言看過來。
幫歸幫，她直言不諱地潑冷水：“您這是見到有人扔書就撿一波嗎？撿了也沒處放吧。”
黃教授並不惱火，扶著膝蓋在台階上坐下：“是啊，今天路過看見，沒忍住多管閒事。”
他還是樂嗬嗬的，又有些苦惱，兩種表情在他臉上混合成一種略顯滑稽的感覺。
遊盈挪過去，扒了扒教輔材料那一箱：“學校的活動中心有跳蚤市場，很多人在那裡賣教科書，這些可以拿過去。不過我沒時間，給工作人員好了，賣多賣少歸他們，您看怎麼樣？”
黃教授誇她：“很有頭腦，沒有讓別人白白付出勞動。”
陳文港原本站在一旁玩手機，突然說：“其餘這些給我吧，我可以處理。”
另外一老一少都看向他。
他笑笑：“我在一家福利院做義工，院長從去年就想給圖書室進批新書，但是資金總不夠，買書的事已經拖了很久。我剛剛問院長，她說要。我可以給她們送去。”
遊盈瞪大眼望著他，似乎有很多疑問：“那些小孩能看懂？”
陳文港說：“大一點的可以看懂。”
黃教授笑嗬嗬的：“是這個道理，開卷有益。”
遊盈嗯了一聲。
陳文港去了停車場，沒一會兒功夫，把他那輛雷克薩斯挪到這兒來。
他把三個紙箱搬到後備箱，裝教科書的那箱要送到學生活動中心，遊盈是學生會長，有鑰匙，可以給他開門，另外兩箱由陳文港帶走，給有福利院送過去。
黃教授佝僂著腰，高興地跟兩人揮手告別，說今天幸虧遇到他們兩個小同學。
校園限速，陳文港緩踩油門。遊盈低著頭，看班級群裡的消息。壓過一條減速帶的時候，她突然聽陳文港問：“對了，你知道剛剛那個黃教授是誰嗎？”
“不認識，沒見過。”她搖頭，“哪個學院的老師？”
陳文港輕聲提示：“他就是黃炎鴻。”
遊盈險些一個激靈：“你認真的？”
“真的是他。”
黑燈瞎火的，不認識一個眼生的教職工實屬正常。但說起這個名字——
既然想申請留學不可能不做功課，誰會沒聽過自己領域的業界大牛？
遊盈頓時降下車窗扭著頭往後看。然而隻有道行樹一排排往後退。
陳文港失笑：“行了別看了，都開走多遠了？這會兒肯定找不著了。”
“不是吧……”遊盈恨不得跳車往回跑，“你怎麼不早點跟我說？”
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