換的那點積分到底值不值得。
放棄學校的積分，他可以有很多自己支配的時間，學習自己感興趣的事，自己充實自己，當然這個方法隻適用於自律性很強和渴望學習新知識的人，對節假日一日三餐都無法規律進行的人並不適用。
但是斯內普不缺自律性，也渴望學習新知識，還有圖書館的老師們，所以學校的作用就很少了。
但是沒有學校活動的積分的話，他本身學習任務的積分都快不夠他開係統空間的付費功能了。
最後看在還剩一年的份上，斯內普還是堅持下來了。
老師也看出來斯內普隻是喜歡排名，並不喜歡和他們互動，在之後的日子裡並沒有讓斯內普積極參與課堂互動，而是能夠讓斯內普安靜的思考他自己的事。
時間一點點過去，秋天來臨的時候佩妮拒絕了斯內普教她神銘。
她已經學了很多神銘了，從控製一些元素到能夠讓自己增大力氣，加快速度，現在她卻看著這些能力選擇了放棄。
“沒接觸的時候千好萬好，其實真接觸下來好像也沒什麼，什麼火焰水流，人類的科技也能達到，加快速度我可以坐車，增大力氣有起重機。”佩妮坐在草地上，現在已經是深秋，地上的草有些枯黃了，她撥弄著一根乾巴巴的小草說。
“所以你覺得人類的科技也能到達同樣的效果，所以不想要再學了？”斯內普疑問。
佩妮搖搖頭：“巫師沒辦法上天堂。”
斯內普疑惑，因為這個？理由有點立不住腳。
佩妮看著斯內普納罕的表情笑起來：“我隻是在想，擁有多少能力就要擁有多少責任，我擁有了那部分力量，就要承擔相應的壓力。”
她擁有了力量，自認為能夠正視莉莉，這時候她才發現，莉莉當初給她的抱怨是真的，並不是故作煩惱的炫耀。
她不喜歡一些死纏爛打的沒有禮貌的男生，討厭別人說她可以輕輕鬆鬆的就能夠學會，也會因為女生的一些嫉妒心理而傷心。
她有認真的學習，拒絕不喜歡的人告訴他們的錯處想要他們改正，想和女孩子成為朋友。
但是這些話說出去哪怕父母也隻會笑著說“我們的莉莉是漂亮的受男孩歡迎的女孩呢，被討厭是正常的，她們嫉妒你。”
當她摒棄了那些嫉妒和不甘平等的看著莉莉的時候，她才發現她眼中受儘喜愛的莉莉無法訴說的苦惱。
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她們兩姐妹都有各自無法訴說的苦惱。
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