目光越過雨幕,恰好又落在了土坡上那個熟悉的輪廓上。
“你們看!”她伸出小手,指向土坡方向,聲音帶著驚奇,“那棵大樹墩子!它的新葉子,好像在……在發亮!”
旁邊的孩子們順著她指的方向看去。雨幕朦朧,看不太真切,但隱約間,那老槐樹樁上的一簇翠綠,在灰暗的天色和如織的雨線中,似乎真的格外鮮亮醒目,綠意盎然,仿佛將周圍所有的生機都彙聚了過去。
“真的耶!比前幾天更綠了!”
“下雨了,小草小樹都喜歡喝水,就長得快了!”虎頭虎腦的男孩一本正經地解釋道,這是他從父母那裡聽來的道理。
孩子們似懂非懂地點著頭,注意力很快又被別處的水窪或雨滴吸引過去。對他們而言,這隻是春日雨景中一個有趣的發現。
但對於土坡上的林聽晚而言,這場及時雨,不啻於一次生命的洗禮與饋贈。雨水的滋潤,靈氣的補充,讓她因缺水而停滯的生長重新加速,也讓她的意識與這具草木之軀的結合,在生機的衝刷下,變得更加緊密、自然。
不知過了多久,雨勢漸漸轉小,最終停歇。雲散日出,陽光重新灑落,經過雨水洗滌的世界,清新透亮,草木煥然一新。
最新小說章節盡在o o p . t w
。勃勃機生加更,立挺加更前雨比,澤光的潤瑩著泛下光陽在,綠新簇那。土泥的潤濕入沒,落滴緩緩尖葉的芽新著順珠水,立矗靜靜樁樹槐老,上坡土的外窗。》經字三《的完讀未那續繼,好坐們子孩呼招新重們子夫,裡堂學蒙
。流暖機生的絲一了大壯、的轉流緩緩與分水的沛充內體著受感,來下複平緩緩識意的晚聽林
。充補量能的貴珍次一,上路長生漫漫來未是更,號信的除解機危是,雨春場這
。來未的定堅而茫渺那著向,露雨著向,光陽著向,著”望蟄“續繼她